题目内容
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[主观题]
住院教育可以A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方
住院教育可以
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.提高患者依从性
E.根据病情对患者进行的口头教育和指导
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住院教育可以
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.提高患者依从性
E.根据病情对患者进行的口头教育和指导
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.根据全球形势给予教育
E.根据经济条件进行教育
病房教育可以
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.提高患者依从性
E.根据病情对患者进行的口头教育和指导
A.一般资料:床号、姓名、性别、年龄、主管医师
B.主要诊断、第一诊断
C.主要病情:住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等
D.治疗措施:主要用药和目的、手术名称和日期
E.主要辅助检查和阳性结果
F.主要护理问题及护理措施
G.病情变化的观察重点
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.根据全球形势给予教育
E.根据经济条件进行教育
对临终患者的心理护理,不妥的是
A.引导、倾听患者诉说忧伤
B.关注患者心理变化,防止意外发生
C.谅解患者的一切言行
D.根据患者文化程度,逐步告知病情
E.鼓励患者战胜死亡的恐惧