“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。这一诗句体现了百家争鸣时期()。
A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B.关注民生、注重和谐的儒家思想
C.以改革促发展的法家思想
D.“无为而治”的道家思想
A.《诗经》在表现手法上分为赋、比、兴,与其内容分类风、雅、颂合称“六义”
B.《左传》又名《左氏春秋》,是我国现存最早的编年体史书
C.《墨子》倡导一种平等、简朴、和平、法治型的社会生活方式;《庄子》则提出“无为而治”的社会政治理想,为道家学派的源头
D.曹操诗句“周公吐哺,天下归心”中的“周公”指的是西周时期的周文王姬昌
王充《论衡》的思想观点有()。
A.批判佛教的转生来世思想
B.认为封建君主是“天下之大害”
C.批判迷信鬼神的思想
D.认为打雷、下雨是自然现象
E.崇尚无为而治
A.儒道思想是中国知识分子的立身之本
B.中国知识分子秉承了儒道两家之所长
C.中国知识分子长期受儒道思想的影响
D.皇权体制造就了儒道互补的士人传统
“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”。这一诗句体现了百家争鸣时期()。
A. 尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B. 关注民生、注重和谐的儒家思想
C. 以改革促发展的法家思想
D. “无为而治”的道家思想
“民之所忧。我之所思;民之所思,我之所行”。这_诗句体现了百家争鸣时期:
A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B.关注民生、注重和谐的儒家思想
C.以改革促发展的法家思想
D.“无为而治”的道家思想< br>
A.施展 封锁
B.彰显 约束
C.运行 限制
D.保证 局限
A.公司选才进一步做到任人唯贤,不仅仅以学历高低为选才标准
B.社会用人标准的变化有利于人尽其才,有益于社会和谐发展
C.不必因学历低而自卑,只要有真才实学,就有施展的空间
D.企业量才录用,有利于学校克服教育弊端,培养能力型人才 正确答案是B 解析 这是一道意图判断题,首句为总,总分结构,分的内容为两个例子。总的内容提到不少企业在招聘过程中不在那么看重学历,而更加看重能力。这是一种积极的现象,作者的目的在于倡导这种正确的用人观,所以正确答案为B。
A.拓展 人尽其才
B. 施展 任人唯贤
C. 施展 人尽其才
D. 拓展 任人唯贤
A.人们对享受的追求无法超越生产力水平的限制
B.君主的物质享受也受极低的生产力水平的限制
C.极低的生产力水平决定了以朴素为美的基本观念
D.极低的生产力水平迫使君主反对追求华丽的奢侈