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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

领导特质论起源于（)

A.20世纪50年代

B.20世纪40年代

C.20世纪30年代

D.20世纪60年代

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第1题

法国擅长源于民族文化特质的内容服务。()

法国擅长源于民族文化特质的内容服务。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

第一个五年计划的时间是（）

A.20世纪50年的值60年代

B.从1953年开始执行至1957年

C.20世纪60年代至70年代

D.1950年至1955年

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第3题

人本主义学习理论发源于20世纪50年代末，它研究的是人的本性、潜能、经验、价值等。（)

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第4题

评判性思维(criticalthinking)的概念由德国法兰克福学派的学者于()年代提出，源于哲学。

A.20世纪30

B.19世纪40

C.20世纪50

D.18世纪60

E.19世纪70

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第5题

西方对人才测评的研究是始源于20世纪对智力落后者和精神病人治疗的需要。（)

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第6题

20世纪生物技术的快速发展源于

A.DNA双螺旋结构的解析

B.微生物催化发酵的原理

C.DNA剪刀的发现

D.量子力学

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第7题

从思想渊源来看，叙事学起源于20世纪20年代的德国形式主义。（）

此题为判断题(对，错)。

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第8题

后现代主义，又称为（历史主义)，源于20世纪60年代，70-80年代在建筑界和设计界掀起了轩然大波。

A.装饰主义

B.隐喻主义

C.浪漫主义

D.历史主义

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第9题

心理学家对人格结构的理论假设不包括（）。

A.假设人格为受驱力、知觉、需要、目标和期望所激励的动力实体

B.假设人格是相对稳定的特质或个人倾向的技能

C.假设人格源于相对稳定的个人倾向和与某一特定环境交互作用的认知-情感过程

D.假设人格是由学习行为固化的心理结构

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第10题

不同国家看重的领导特质是一样的（)

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第11题

卓越领导者6P特质中不包括（）。

A.领导远见

B.人才经营

C.下属选择

D.领导权力

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