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[主观题]

关于“自由基”,不符合文意的一项是()。A.一些外界因素会协助自由基的产生B.自庙基攻击的目标是细胞

关于“自由基”,不符合文意的一项是()。

A.一些外界因素会协助自由基的产生

B.自庙基攻击的目标是细胞和它的外围

C.自由基可把有毒的分子化解为无毒

D.自由基本身就是一种毒素

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第1题
下列关于家园城市的说法,不符合文意的一项是()。A.既有大型公共设施,又有小尺度公共空间B

下列关于家园城市的说法,不符合文意的一项是()。A.既有大型公共设施,又有小尺度公共空间B.建筑物虚实结合、空间开阔,使城市居民愉悦放松C.城市传统深厚,使居住者有认同感D.自然与城市巧妙结合,能满足居民对自然的审美需求

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第2题
下列关于家园城市的说法,不符合文意的一项是()。

A.既有大型公共设施,又有小尺度公共空间

B.建筑物虚实结合、空间开阔,使城市居民愉悦放松

C.城币传统深厚,使居住者有认同感

D.自然与城市巧妙结合,能满足居民对自然的审美需求

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第3题
关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是()。A.艺术符号不是仅仅去传达概念的符号形式,不属于

关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是()。

A.艺术符号不是仅仅去传达概念的符号形式,不属于理性思维的符号形式,而是感性的符号形式

B.艺术符号是有情感的,就是说,它不是作为一种记号来标示情感,而是本身浸透着情感

C.艺术符号不具备代替其他事物的功能,人们有时会被艺术符号引导到它本身之外的意义范畴

D.物质的形式和精神的表现和谐地统一在艺术符号中。精神的表现依附于物质的形式

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第4题
关于“微公益”,下列不符合文意的一项是:

A.“微公益”目前还缺乏机构的规范化和专业化的管理

B.“微公益”的实现与发展离不开互联网媒体的广泛参与

C.“微公益”的发展模式体现了互联网时代自下而上的特点

D.“微公益”的实现最为需要的是点滴之善而不是远大的抱负

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第5题
关于“中西传统相互融合”的说法,下列表述不符合文意的一项是()。

A.中西不同的传统发生碰撞、影响、融合,就会形成一个有利于实践的大传统

B.在绘画领域,应权衡中西传统,着眼于相通之处,力求获得滋养

C.观察和比照中西传统,就能发现其中共同的规律,从而深入本质,引导实践

D.中西传统相互融合的重点.就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式.

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第6题
下列选项中,不符合文意的一项是: ()A.状元们的平庸在于过度适应教育体制B.社会各个领

下列选项中,不符合文意的一项是: ()

A.状元们的平庸在于过度适应教育体制

B.社会各个领域的热炒捧杀了高考状元

C.中国目前的教育体制存在突出的隐患

D.高考体制严重扼杀了状元们的创造力

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第7题
下列不符合文意的一项是()。

A.鲸脂具有保持体温、储备能量的作用

B. 海洋动物的脂肪厚度与海水温度成正比

C. 有的温血动物通过聚集的方式维持体温

D. 幼鲸通过吸食母体乳液获得鲸脂

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第8题
下面不符合文意的一项是()。

A.当前战争中信息能处于核心地位

B. 自有核武器以来,人类一直笼罩在核威胁的阴影之中

C. 工业革命,将战争带入了机械化战争时代

D. 人类发明了火药,战争进入到冷兵器时代

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第9题
下列对“反物质”的解说,不符合文意的一项是()。 A.任何一种物质与其反物质在质量上完全相等 B.任

下列对“反物质”的解说,不符合文意的一项是()。

A.任何一种物质与其反物质在质量上完全相等

B.任何一种物质都有一种与之相对应的反物质“喷泉”

C.任何一种物质与其反物质所带电荷正好相反

D.物质与其反物质相遇就会发生“湮灭”反应

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第10题
下列理解不符合文意的一项是()。 A.计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程 B.注意

下列理解不符合文意的一项是()。

A.计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程

B.注意是学习活动的基础

C.长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义

D.短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面

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