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第2题
某人性格内向、自卑、悲观，总是离群独处，认为天底下没有一个人是可靠的/、信任的，根据埃里克森的人格发展阶段理论，此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是？（)
A.婴儿期
B.学步期
C.学龄期
D.青春期
第4题
埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是（）。A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.
埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是（）。
A.主动感对内疚感阶段
B.勤奋感对自卑感阶段
C.自我同一性对角色混乱阶段
D.自主感对羞耻心与怀疑阶段
第6题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。A.自主感对羞愧感B.自我同一
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。
A.自主感对羞愧感
B.自我同一性对角色混乱
C.勤奋感对自卑感
D.亲密感对孤独感
第7题
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是（） A．评估病人不同发展阶段的心理社会危机B．了
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是（）
A．评估病人不同发展阶段的心理社会危机
B．了解健康人格形成过程中的心理需求
C．鼓励个体自立自强和自己做决定
D．协助病人发展健全人格
E．有目的地影响和改变病人
第9题
根据艾瑞克生的人格发展理论，人生能够趋向成熟和完美是因为（）
A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
