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更多“教育是培养人的活动这一本质特点决定了教师的劳动必须要带有强烈…”相关的问题
第1题
教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向;教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起（)。
A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
第2题
教诲是一种有目的的培养人活动，它规定着人发展方向;教诲，特别是学校教诲给人影响比较全面、系统和深刻;学校教诲有专门负责教诲工作教师。由此决定了教诲对人发展起:（)。
A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
第3题
教育本质“实践说”：有的认为教育是一种有意识、有目的、有计划地培养人的社会实践活动;有的认为教育是促进人的社会化的人类自身再生产实践;有的认为教育是社会劳动能力的生产实践。()此题为判断题(对，错)。
第10题
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。根据上述定义，下列不属于教育范畴的是（）。
A.孩子们抢着看电视节目
B. 家长教孩子礼貌用语
C. 学校组织同学参观博物馆
D. 传销组织对新成员进行培训
第11题
教育是培养人的活动，它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。但是，教育有好差之分，培养人也
有方向的区别，如某些犯罪团伙引诱一些未成年人走上犯罪道路等。 根据以上叙述，下列不属于教育范畴的是（）。
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A.一群孩子抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观革命博物馆
D.犯罪团伙组织新加入的成员进行抢劫实验
