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[单选题]

用计划把企业的各项工作组织起来称为()。

A.综合计划管理

B.长远发展管理

C.全面计划管理

D.生产经营管理

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第1题
为保证学校教育质量,由学校全员参加的,对学校各项工作全过程进行质量的全面管理的一系列程序和方法的总和称为()。

A.学校计划管理

B.学校质量管理

C.学校标准管理

D.学校过程管理

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第2题
企业以保证和提高产品质量为目标,运用系统概念与方法,把质量管理的各阶段,各环节质量职能组织起来,建立的一个既有明确任务,职责和权限,又能相互协调,相互促进的有机整体叫().

A.全面质量管理

B.质量保证体系

C.质量管理小组

D.班组

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第3题
凡在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略,方针目标和现场存在的问题,以改进质量,降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的的组织起来,使用质量管理的理论和方法开展活动的小组,可统称为().

A.生产班组

B.研究小组

C.节能小组

D.QC小组

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第4题
用横道图表示工程进度计划,存在的缺点有()。

A.不能明确地反映出各项工作之间错综复杂的相互关系

B.不能明确地反映出影响工期的关键工作和关键路线

C.不能反映出工作所具有的机动时间,无法进行最合理的组织和指挥

D.不能反映工程费用与工期之间的关系,不便于缩短工期和降低工程成本

E.可以适应大的进度计划系统

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第5题
某施工企业承担了某项施工任务,为保证项目目标的实现,项目经理做了以下各项工作,其中属于项目目标事前控制的内容有()。

A.收集项目目标的实际值

B.定期进行项目目标的计划值与实际值比较

C.事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素

D.针对影响项目目标的各种因素采取预防措施

E.当发现目标偏离时,采取纠偏措施进行纠偏

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第6题
活动目录逻辑结构的作用是把AD中所有的资源对象有效地组织起来,下列()属于活动目录逻辑结构

A.DC

B.站点

C.DNS

D.OU

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第7题
下列不属于横道图的编制步骤的是()
A、绘制空白图表

B、根据划分确定的施工过程按施工顺序填入图表的工程名称栏目内

C、以规定的网络符号表达各项工作之间的相互制约和依赖关系

D、按照计算出来的各施工过程的持续时间,并根据施工过程之间的逻辑关系、主导性、施工顺序和工艺的合理性最大限度地把它们搭接起来,且用横道线标示出来

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第8题
预估是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。()
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第9题
知觉与思维密不可分,思维对感觉信息进行加工处理,把知觉组织起来,使知觉获得()。

A.真正的解放

B.一定的意义

C.真理

D.上升为知识

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第10题
在一个分部工程内部,各分项工程之间组织起来的流水施工称为()。

A.细部流水施工

B.专业流水施工

C.综合流水施工

D.大流水施工

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第11题
班主任把班级里15名喜欢进行小发明、小创造的同学组织起来,定期让他们开展交流活动。这些学生的活动属于()。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.群众活动

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