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[多选题]

比喻是一种修辞方式,比喻里要有被比方的事物,用来打比方的事物,以及将二者联系起来的词语。这三者分别是()。

A.本体

B.喻体

C.喻词

D.假体

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第1题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代替本体。喻代是
比喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规······然而圆规很不平,显示鄙夷的神色

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇啊摇啊,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢。胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天

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第2题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代本体。喻代是比
喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻的色彩、意味减弱,含 蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显示鄙夷的神色

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇啊摇,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还拴着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢。胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价格,骑着驴去逛了半天

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第3题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代本体。喻代是比
喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻的色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇呀摇,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢,胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天

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第4题
对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。A.要论中国人,必须不被搽在表面的自

对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。

A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了比喻方式,喻指不细致的工作作风。)

B.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法,喻指不细致的工作作风。)

C.我的心常在黑暗的岛上飘浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞,表达了我在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情,如果没有光明在前面引路,也会消沉下去。)

D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的缝隙,身子扭得像盘龙柱子,在半空中展开枝叶,像是和乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的样子。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的主人,好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)

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第5题
定义:①明喻:是明显地用另一种事物来比方要表达的对象的一种比喻。②暗喻:也称隐喻。它是比明喻更进一层的比喻。在本体和喻体之间常用“是”。③借喻:指直接把甲说成乙,不用比喻词,本体不出现。典型例证:(1)天遣魔军杀不平,不平人杀不平人。(2)兄是高山妹平地,兄是高竹妹笋儿。(3)共你成双心又怕,老藤缠住嫩花枝。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第6题
主要使用陈述句和祈使句。但很少运用比喻、比拟、夸张、双关、婉曲等修辞方式的是()语体。
主要使用陈述句和祈使句。但很少运用比喻、比拟、夸张、双关、婉曲等修辞方式的是()语体。

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第7题
下列语句使用了比喻修辞的是。A.也许我爱的已不是绘画,而是对此付出的热情B.使人厌倦的

下列语句使用了比喻修辞的是。

A.也许我爱的已不是绘画,而是对此付出的热情

B.使人厌倦的不是艰苦的工作,而是对工作缺乏兴趣

C.不管有没有人爱,我都要做一个努力的人

D.希望,是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西

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第8题
下列不属于修辞种类的是()。

A.比喻

B.比拟

C.转折

D.借代

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第9题
下列各句中,括号里的词属于名词用作状语且表示比喻的是()。

A.嫂(蛇)行匍伏

B.子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人(儿)啼

C.少时,一狼径去,其一(犬)坐于前

D.东乡坐,西乡对,(师)事之

E.君为我呼入,吾得(兄)事之

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第10题
比喻、比拟辞格的修辞效果主要是使语言具体鲜明、生动形象。()
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第11题
导游口头语言的修辞技巧有哪些()。

A.比喻

B.比拟

C.夸张

D.引用

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