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更多“虽然学生大都不喜欢考试，但其实对学生的学习效果评价是非常重要…”相关的问题
A.为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现80％的学生已经很好地掌握了所学内容
B.为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习
C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药
D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩以外，又特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展
A.分数的高低与能力的强弱实际上没有什么关系
B.虽然高分不一定高能，但“高分低能”也不是普遍现象
C.能力的强弱受心理素质的影响，而心理素质很难用分数衡量
D.高分低能现象是考试内容和考试方法不科学造成的
A.按相关规定，要获得国家贫困生奖学金，申请者必须家庭贫困并且成绩优秀；有些这一奖学金的获得者家庭非常贫困，但成绩并不优秀；显然，评定国家贫困生奖学金的规定没有得到严格的执行
B.一部电影要获得好的票房，必须既有可看性又有成功的市场发行；有些票房好的电影其实可看性并不强；所以，有些电影的票房之所以好主要考的是成功的市场发行
C.要修读《认知科学的哲学》这门课，必须已经修过《知识论》，并且对认知科学感兴趣；有些学生虽然对认知科学很感兴趣，但没有修过《知识论》；因此，有些对认知科学感兴趣的学生不能修读《认知科学的哲学》这门课
D.一般来说，不是每周进行系统维护的电脑在使用一年后都要拿到专卖店去维修；有些电脑在用了很长时间后也不需要拿到专卖店去维修；因此，有些电脑每周都进行了系统维护
A.采用的答题策略不同
B.使用大脑的具体部位不同
C.睡眠不足对大脑部分功能区的抑制程度不同
D.回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃
A．中国学生在英语学习上，只在托福、GRE等考试上下工夫
B．美国在语言上的教学理念与我国差别很大
C．中国学生到美国后想要在社会上走得更远，需要在语言学习上下更多的功夫
D．家长、朋友和传统文化上的压力，增强了学生学习英语的功利心
A.中国学生在英语学习上，只在托福GRE 等考试上下工夫
B.美国在语言上的教学理念与我国差别很大
C.中国学生到美国后想要在社会上走得更远，需要在语言学习上下更多的功夫
D.家长朋友和传统文化上的压力，增强了学生学习英语的功利心
A.“奥数”无助于甚至不利于培养学生的创新能力，影响了学生的全面发展
B.“奥数”只是在做题目，跟真正的研究可以说是截然相反
C.中学生的数学、物理竞赛是基本知识和基本技能的竞赛
D.很多奥数成绩好的学生虽然没有成为大数学家，但他们的数学素养让他们在很多领域取得了成功，如金融、经济等
A.该培训班所在地的教育主管部门要求大四学生禁止参加课外英语辅导班
B.该培训班的招生人数相比前一段时间翻了一番
C.一些大一、大二学生谎称自己是大四学生来参加该英语培训班
D.其他英语培训机构都在有针对性地招收大一学生
