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第2题
经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师。校方在这种压力之下不得不对有关
的老师进行处罚。但这是不对的，因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样，他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情，就算换作是父母也一样。 以下哪项命题如果成立，将最有助于支持上面论证中的结论？
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A.孩子在校所从事的任何活动都应该时刻受到父母和老师双方的严格监管
B.人们只需要对他们能够加以控制的行为承担责任
C.父母自身有责任教育他们的孩子去分辨是非，而不是将责任推到老师身上
D.社会应该像对待成年人一样对待孩子，孩子有责任承担自己的行为后果
第3题
敬业是一种对待自己职业应有的态度，它的核心要求是（）。A.对待工作像对待朋友一样B.对待工作勤奋
敬业是一种对待自己职业应有的态度，它的核心要求是（）。
A.对待工作像对待朋友一样
B.对待工作勤奋、努力，精益求精，尽职尽责
C.努力工作是为赚钱养家
D.认真工作是为受领导、群众好评
第4题
文化体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，不苟且才有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，不霸道才有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，不掠夺才有永续的生命。 下面哪一项不能从上面这段话中推出()。
A.如果一个人苟且，则他无品味
B.如果一个人霸道，则他无道德
C.如果人类掠夺自然，则不会有永续的生命
D.如果一个人无道德，则他霸道并且苟且
第5题
文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人
懂得尊重自己，不苟且，所以有品位；人懂得尊重别人，不_____ ．所以有道德；人懂得尊重自然，不_____，所以有永续的智能。 填人划横线部分最恰当的一项是：
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A.卑微 贪婪
B.野蛮 索取
C.势利 强求
D.霸道 掠夺
第6题
孔子的“君君臣臣，父父子子”对职场人士的启示是（)
A.下属要将领导当做皇帝和父亲一样对待
B.每个人都要认清自己的角色，做该做的事
C.下属要坚决服从并执行上司的决定
D.下属要超越上司的期待
第7题
幼儿教师不可能整天与未成年孩子待在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，幼儿教师不能因为未成年孩子所犯的过错而受到指责和惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论证中的结论？ （）
A.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年孩子
C.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
D.幼儿教师有责任教育未成年孩子去分辨对错
第8题
父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论？
A.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年人
C.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错
第9题
父母不可能整天与他们的未成年孩子待在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩
子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责和惩罚。 如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论证中的结论？（）
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A.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年孩子
C.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错
第11题
“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境”。以上表述属于中国特色社会主义基本方略中的（)。
A.坚持在发展中保障和改善民生
B.坚持社会主义核心价值体系
C.坚持人与自然和谐共生
D.坚持总体国家安全观
