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[单选题]

班杜拉将“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”定义为()。

A.学习能力

B.自我效能感

C.效能感

D.成就需要

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第1题
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。()

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第2题
班杜拉认为操作条件作用()。

A.对于学习某些技能是无效的

B.对于人类行为来说,不如应答性条件作用重要

C.通常是无效的

D.是一种通过观察他人来学习的方法

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第3题
班杜拉提出了著名的观察学习理论,该理论认为,人们可以仅仅通过观察他人的行为及其结果,就能学会某种复杂行为。被观察和学习的对象通常也可称作_______。

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第4题
班杜拉将观察学习的强化分为()。

A.外部强化

B.自我强化

C.替代强化

D.直接强化

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第5题
将社会学习分为直接学习和观察学习的学者是()。

A.布卢姆

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第6题
班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段,其中第一阶段是指()。

A.保持过程

B.注意过程

C.动机过程

D.行为复现过程

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第7题
美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的人是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.班杜拉D.华生

美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的人是()。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.班杜拉

D.华生

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第8题
人力资源质量是指组织中的人所拥有的()等的总和。

A.知识

B.能力

C.技能

D.经验

E.体力

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第9题
将幼儿父母的教养类型分为权威型、专断型和放纵型的人是()

A.麦考比

B.鲍姆令

C.马丁

D.班杜拉

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第10题
学科知识(技能)点主要是指每门学科所拥有的概念化或逻辑化(原理)的信息。()
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