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[主观题]

专家在测试时发现,缺觉的学生虽然可以回答难题,却记不住简单的单词。同时,睡眠缺失对孩子的学习记

忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时,大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态,这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时,由于通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能,学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为,虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商,但有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力都会受到影晌。

缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是()。

A. 进化论和进步论的根本区别

B. 反进化论的观点缺乏事实根据

C. 进化论很难预测物种的进化趋势

D. 应科学认识进化论的含义和作用

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第1题
专家在测试时发现,缺觉的学生虽然可以回答难题,却记不住简单的单词。同时,睡眠缺失对孩子的学习记
忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时,大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态,这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时,由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能,学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为,虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商,但现有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力确实会受到影响。 缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是:

A.采用的答题策略不同

B.使用大脑的具体部位不同

C.睡眠不足对大脑部分功能区的抑制程度不同

D.回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃

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第2题
美国睡眠专家设计了一项测试,让志愿者在睡眠实验室里连续度过13个夜晚。前4个夜晚,志愿者每晚能睡
足8小时; 接下来6天,他们的睡眠时间缩短至每晚6小时;最后3个晚上,志愿者出现“补觉”现象,每天要睡10小时。测试结果显示,持续几天睡眠不足后,志愿者反应 速度变慢。补觉后,虽然感觉头脑清醒一些,但仍行动迟缓、笨拙。由此可见,连续工作一周,睡眠不足后,用3个晚上补觉可以改善困倦的状况,但是不能改善缺 觉对认知功能造成的累积影响。 以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A. 很多志愿者难以适应睡眠实验室的环境,晚上经常做梦

B. 志愿者平时习惯的睡眠时间不等,平均睡眠时间是每晚6小时

C. 实验前后对志愿者进行大脑功能扫描,发现大脑结构并无明显异常

D. 补觉后让志愿者进行反应灵敏度测试,多数人的灵敏度明显低于平时

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第3题
阅读下列短文,回答 42~45 题。 近十年来,美国密歇根大学的里查德·尼斯贝特博士和他的同事们不断推

阅读下列短文,回答 42~45 题。

近十年来,美国密歇根大学的里查德·尼斯贝特博士和他的同事们不断推出有关东西方研

究的成果,这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的,这引起了全世界的关注。最近,

他们又公开了最新研究成果,证明东方人和西方人以不同方式看世界。

尼斯贝特的研究小组把 25 名欧裔北美学生和 27 名中国留学生分为两个小组,让他们分

别观看有复杂背景的动物照片,然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始,学生们

的眼睛都主要集中在背景方面,但在 420 毫秒之后,美国学生开始将注意力集中到处于图片

显著位置的物体上,而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后,研究人员又

对他们做了记忆测试,给两组学生看了两张叠在一起的图片,其中一个处于图片中显著位置

的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。

研究人员认为,美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上,这说明他们能在前景

物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话,就能解释为何在记忆测试中,美国人即使

在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符,东方人的思

维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉:而西方人似乎更善于集中注意

力,也更具有分析性。

看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为,中国文化的核心是和谐,而西方

文化的中心却是个人主义。在古代中国,农民发展了灌溉农业系统,种植者必须相处融洽,

个人必须关注领导者和其他人的动作,而西方人的世界观源于古希腊,古希腊人从事打猎、

捕鱼等活动,许多人经营自己的农场,就像个体商人一样劳作,属于单打独斗型。

对这一研究成果,专家们评说不一。有专家说:“当你的眼睛超越这项研究,将文化差

异上的研究成果综合起来分析,你就会发现,具有不同文化背景的人适合做的工作是不同

的。”另有专家说:“知道东西方有差异,知道这些差异存在的原因,对于处理国与国之间

的关系将很有帮助。”也有专家表示,尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的

不同,但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。

42.下列理解,不符合文意的一项是()。

A.在观察试验中,研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B.在记忆测试中,研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助,但也有专家对此置疑

D.美国人在新背景下能更准确地辨认物体,是因为他们在前景物体中能解读出更多的视

觉细节

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第4题
阅读下列短文,回答42~45题。 近十年来.美国密歇根大学的里查德•尼斯贝特博和他的同事们不断推出有关东西方研究的成果。这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的,这引起r全世界的关注。最近,他们又公开了最新研究成果,证明东方人和西方人以不同方式看世界。 尼斯贝特的研究小组把25名欧裔北美学生和27名中国留学生分为两个小组,让他们分别观看有复杂背景的动物照片,然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始.学生们的眼睛都主要集中在背景方面,但在420毫秒之后,美国学生开始将注意力集中剑处于图片显著位置的物体上,而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后,研究人员又对他们做了记忆测试,给两组学牛看了两张叠在一起的图片,其中一个处于图片中显著位置的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。 研究人员认为。美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上,这说明他们能在前景物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话,就能解释为何在记忆测试中,美国人即使在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符,东方人的思维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉;而西方人似乎更善于集中注意力,也更具有分析性。 看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为,中国文化的核心是和谐,而西方文化的中心却是个人主义。在古代中国,农民发展了灌溉农业系统,种植者必须相处融洽,个人必须关注领导者和其他人的动作;而西方人的世界观源于古希腊,古希腊人从事打猎、捕鱼等活动,许多人经营自己的农场。就像个体商人一样劳作,属于单打独斗型。 对这一研究成果,专家们评说不一。有专家说:“当你的眼睛超越这项研究,将文化差异上的研究成果综合起来分析,你就会发现,具有不同文化背景的人适合做的工作是不同的。”另有专家说:“知道东西方有差异,知道这些差异存在的原因,对于处理国与国之间的关系将很有帮助。”也有专家表示,尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的不同,但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。第42题:下列理解,不符合文意的一项是()。

A.在观察试验中,研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B.在记忆测试中,研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助,但也有专家对此置疑

D.美国人在新背景F能更准确地辨认物体,是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节

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第5题
V2平台开发出来的案例,可以支持下列哪些移动教学()?

A.教师可以通过移动PAD推送教学任务

B.教师可以通过移动PAD查看企业经营数据分析图表

C.教师可以通过移动PAD查看企业任务进度

D.学生当遇到问题时,可以咨询场外专家,场外专家通过APP进行回答

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第6题
近年来,在体检中发现的甲状腺疾病Et益增多,有专家怀疑这与人们平时食用加碘盐有关。以下哪项为真,
最能削弱专家的怀疑?

A.目前.大多数中国人不是缺碘。而是碘过量

B.甲状腺疾病高发与遗传因素、自身免疫力以及工作压力大等因素有关

C.现代医疗新技术可以断定以前很难诊断的甲状腺疾病

D.碘缺乏病是一种地方病,是由于某些地方的生活环境中缺碘造成的

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第7题
内隐学习,指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。而这种学习的效果可以通过某种测试表
现出来,但是意识层面却无法觉知这种规则,不能外显地把这种规则说出来。

根据上述定义,下列选项不属于内隐学习的是:

A.人类所习得的母语

B.久居异国他乡而习得的第二语言

C.外语专业学生的第二外语

D.日积月累的书法练习

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第8题
阅读以下文字,完成以下111-115的问题。近十年来,美国密歇根大学的里查德?尼斯贝特博士和他的同事们不断推出有关东西方研究的成果,这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的,这引起了全世界的关注。最近,他们又公开了最新研究成果,证明东方人和西方人以不同方式看世界。尼斯贝特的研究小组把25名欧裔北美学生和27名中国留学生分为两个小组,让他们分别观看有复杂背景的动物照片,然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始,学生们的眼睛都主要集中在背景方面,但在420毫秒之后,美国学生开始将注意力集中到处于图片显著位置的物体上,而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后。研究人员又对他们做了记忆测试,给两组学生看了两张叠在一起的图片,其中一个处于图片中显著位置的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。研究人员认为,美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上,这说明他们能在前景物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话,就能解释为何在记忆测试中,美国人即使在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符:东方人的思维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉;而西方人似乎更善于集中注意力,也更具有分析性。看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为, 中国文化的()是和谐,而西方文化的中心却是个人主义。在古代中国,农民发展了灌溉农业系统,种植者必须相处融洽,个人必须关注领导者和其他人的动作。而西方人的世界观源于古希腊,古希腊人从事打猎、捕鱼等活动,许多人经营自己的农场,就像个体商人一样劳作,属于单打独斗型。对这一研究成果,专家们评说不一。有专家说:“当你的眼睛超越这项研究,将文化差异上的研究成果综合起来分析,你就会发现,具有不同文化背景的人适合做的工作是不同的。”另有专家说:“知道东西方有差异,知道这些差异存在的原因,对于处理国与国之间的关系将很有帮助。”也有专家表示,尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的不同,但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。下列理解,不符合文意的一项是()。

A.在观察试验中,研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B.在记忆测试中,研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助,但也有专家对此质疑

D.美国人在新背景下能更准确地辨认物体,是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节

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第9题
以下关于胺碘酮的说法错误的是()

A.服用胺碘酮的患者约75%-90%的患者出现甲状腺功能异常

B.胺碘酮诱发甲状腺功能减退症中,女性和高碘地区发病率更高

C.胺碘酮诱发甲状腺功能减退症最常发生在潜在慢性自身免疫性甲状腺炎的患者中

D.胺碘酮诱发甲状腺功能亢进症在缺碘地区较为常见

E.虽然女性和抗甲状腺过氧化物酶抗体似乎可以预测AIH,还没有发现与胺碘酮相关的甲状腺功能障碍发生的具体预测因子

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