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[主观题]

内隐学习,指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。而这种学习的效果可以通过某种测试表

现出来,但是意识层面却无法觉知这种规则,不能外显地把这种规则说出来。

根据上述定义,下列选项不属于内隐学习的是:

A.人类所习得的母语

B.久居异国他乡而习得的第二语言

C.外语专业学生的第二外语

D.日积月累的书法练习

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第1题
内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且
无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。 根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A.小张在高考[微博]前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第2题
在人力资源管理中,学习指的是能够陈述事实或知识。()
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第3题
洛伦茨通过在对动物行为进行研究时发现(),是指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物,并对其产生依恋之情的现象。

A.内隐学习

B.关键期

C.印刻现象

D.外显学习

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第4题
在学习迁移时,需要个体有意识地将某种情境中学到的抽象知识运用到另一种情境中属于()方式。

A.低路迁移

B.高路迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

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第5题
下列选项中正确的有()。

A.论文是高等院校的学生为获得某种学位而撰写的科学论文

B.论文是学术机构的学生为获得某种学位而撰写的科学论文

C.论文包括学士论文、硕士论文、博士论文

D.“中国优秀博士学位论文全文数据库”是属于万方数据知识服务平台的资源

E.在万方数据资源系统中可以检索博士论文

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第6题
第二语言获得:是指在第二语言的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言。 根据这个定义,下列对第二语言的掌握过程属于“第二语言获得”的是()。

A.约翰是美国一家公司驻中国的代理,刚来中国时对汉语一窍不通,便参加了业余汉语学习班,现在,他已经能用汉语自如地进行交际了

B.李红大学毕业时凭着较高的TOEFL成绩去美国继续深造,到美国两个月后,便能在学习和生活中用流利的英语交流了

C.于晶想去日本留学,便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后,已经掌握了基本的日语交际用语

D.美国人安娜性格开朗、活泼健谈,随父母来到中国后,在短短的一年内,没参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际

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第7题
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

A.技能

B.情感

C.态度

D.能力

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第8题
()是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求得到满足的心理状态。

A.内驱力

B.学习需要

C.内部动机

D.学习期待

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第9题
关于创业者需要具备的学习力说法正确的是()。

A.从观察中找问题,从信息中找知识的能力

B.在变化的环境中保持学习的能力

C.从错误中快速学习和在事件中获得元认知的能力

D.各项都对

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第10题
第二语言习得,是指在第二语言的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言。根据这个定义,下列对第二语言的掌握过程中属于“第二语言习得”的是()。

A.约翰是美国一家公司驻中国的代理,刚来中国时对汉语一窍不通,便参加了业余汉语学习班,现在,他已经能用汉语自如地进行交际了

B.李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOEFL成绩去美国继续深造,到美国两个月后,便能在学习和生活中用流利的英语交流了

C.于晶想去日本留学,便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后,已经掌握了基本的日常交际用语

D.美国人安娜性格开朗、活泼健谈,随父母来到中国后,在短短的一年内,没有参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际

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第11题
前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义,下列属于前喻文化的是()。

A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识代代相传

B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术

C.青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受

D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

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