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A.优美的声乐演唱的需具备的素质
B.演唱者要具有舞台表演技巧
C.优美的音乐能给人带来愉悦
D.如何欣赏优美的音乐
这段文字意在说明（）。
A．美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义
B．人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣
C．人们应懂得去欣赏美丽的世界
D．人们为了生活而无暇顾及周围世界的变化
A.经常让幼儿接触任何形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验
B.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等
C.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品
下面哪一项不但没有削弱、反而支持了题干中的论证？
A．假如不依据一些先在的规定或标准，我们如何去判断对与错？
B．“人在做，天在看。”不按道德规定行事，会招致上天的惩罚。
C．在对与错的判断背后，总能找到人们据以判断的规定或标准。
D．对与错的判断依据在于推己及人的道德良知，它是人所共有的，普遍的；而关于如何为人处事的道德规定却因人因时因地而异。
对于这个国家有没有音乐其实是无所谓的，所以也就谈不上尊重音乐，也就无从去谈版权保护。其次音乐不像电影、电视或者网游可以包含很多内容，会涉及意识形态，官方认为音乐不具备喉舌和媒体力量，所以政府部门对扶植音乐产业没有任何兴趣，自然也不会为音乐产业提供一些健康的商业空间。在这种情况下，音乐行业只能自谋生路，自生自灭。
对这段文字主旨概括最准确的一项是( )。
A．中国流行音乐进入商业化时代后没有成为健康的商业体系的原因
B．中国人对音乐的不重视，导致音乐版权保护的缺失
C．政府应有所作为，为流行音乐的发展营造良好的环境
D．市场环境不佳导致流行音乐在中国生存艰难
A.浪漫 持久 崇拜
B.优雅 恒久 仰慕
C.动人 久远 仰仗
D.美丽 永恒 仰望
A．大多数人的生活都是不幸的，他们都只是在生存而已
B．人人都有这种欣赏的能力，区别只是在于他有没有去欣赏
C．教育的主要目的在于培养人们欣赏的能力
D．如果一个人要追求真正的幸福生活，他一定不可以忽视接受教育方面的需求
A.世界原本是美好的，我们应热爱生活
B.用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
C.心情的颜色决定着世界的颜色
D.为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境
A.拓展 丰富 提高 提升
B.丰富 提高 提升 拓展
C.拓展 提高 提升 丰富
D.丰富 提升 提高 拓展
第三段文字主要的意思是。
A.人们应懂得去欣赏美丽的世界
B.人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣
C.人们为了工作而无暇顾及周围世界的变化
D.美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义
