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当孩子在商店要妈妈给他买糖而妈妈不给买就大发脾气,妈妈不理他独自走了,结果孩子停止发脾气只好跟着妈妈走了。这是()的例子。
A.精神强化
B.物质强化
C.正强化
D.负强化
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A.精神强化
B.物质强化
C.正强化
D.负强化
孩子在商店发脾气,妈妈立刻给孩子买糖,这对孩子的行为可以产生
A、正强化
B、负强化
C、条件反射
D、非条件反射
E、泛化
B、惩罚
C、鼓励
D、支持
E、强化
要想改变小B的行为,他妈妈比较恰当的方式是A、对小B哭闹不予理睬
B、不要再给小B买玩具
C、给小B讲道理
D、不要再带小B去商店
E、不要给小B钱
对上文理解准确的一项是()。
A.反映张秉贵的工作方法灵活,不机械地做买卖,而先让孩子的哭声停下来的作风
B.反映张秉贵耐心、细心、周到
c.反映张秉贵想顾客之所想,急顾客之所急,待顾客如同亲人的高尚风格
D.反映张秉贵既体贴顾客,又慷国家之慨的好品质
A.反映张秉贵的工作方法灵活,不机械地做买卖,而先让孩子的哭声停下来的作风
B.反映张秉贵耐心、细心、周到
C.反映张秉贵想顾客之所想,急顾客之所急,待顾客如同亲人的高尚风格
D.反映张秉贵既体贴顾客,又不慷国家之慨的好品质
A.小张初入公司时,领导对他很严厉,一点小错便批评他,小张牢骚满腹,后来他发现领导对谁都这样,便渐渐释怀,工作逐渐有了干劲
B.明明与女朋友刚开始谈恋爱时,总是有说不完的甜言蜜语,两人如胶似漆。随着时间的推移,女朋友发现明明的话越来越少,给他打电话也不接,觉得明明移情别恋了
C.每当玲玲遇到困难并战胜它时,妈妈总是奖励她一颗糖。多年后,玲玲成为了世界知名的设计师,她说是妈妈的奖励使她有了今天的成就
D.老王的房子后面总有一群孩子玩耍吵闹,于是老王给每个孩子10元钱请他们在房后玩,此后金额逐渐递减,当变为只给每人1元钱时,孩子们便不肯在房后玩耍了
A.32
B.28.6
C.24.2
D.20.4
根据上述定义,下列能够体现登门槛效应的是()。
A.小明想让妈妈给自己买新玩具,于是他晚上主动帮妈妈洗碗,妈妈觉得小明最近很听话,于是就答应了他买新玩具的要求
B.化工厂新招聘了一批员工,车间主任老王先让他们熟悉环境,在旁边给老员工帮忙,过了一个月才让他们正式上机床,这批员工普遍感觉工作很容易上手
C.实验室里黑色小球和白色小球是混放的,老王过来找实验员小李要了50只白色小球,小李虽然觉得很累但还是给他拿了,过几天老王又来找他要100只黑色小球,小李又给他拿了
D.妈妈想让小美养成每个月存500块钱的习惯,于是她要求小美每个月都存800块,于是虽然小美每月都觉得自己花钱少了,但其实她每月存的钱都多于500块
A.小雪都上初中了,还喜欢玩布娃娃.每天晚上睡觉都要抱着
B.进入职场后不久,张小姐就迷上十五、六岁女孩子穿的衣服
C.小黄今年都三十了,在妈妈面前还总像孩子一样撒娇
D.退休在家的王大妈特别喜欢自己的孙子,陪着孙子玩,给孙子买各种各样的玩具