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[主观题]

美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（）。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.

美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（）。

A.接受性教学策略

B.掌握学习教学策略

C.程序教学策略

D.合作学习型教学策略

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第1题

“把关人”这个概念,最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一（)提出的。

A.卢因

B.霍夫兰

C.拉扎斯菲尔德

D.拉斯韦尔

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第2题

提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（)。

A.埃里克森

B.巴尔特斯

C.莱文森

D.哈维格斯特

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第3题

线性的“5W”模式的提出者是美国政治学家、心理学家（)

A.哈罗德·D·拉斯韦尔

B.施拉姆

C.马莱茨克

D.理查德·E·派蒂

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第4题

提出“操作性条件反射”的心理学家是（)。

A.华生

B.班杜拉

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第5题

（)是提出行为环境论的心理学家。

A.斯特拉顿

B.考夫卡

C.布朗芬布伦纳

D.勒温

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第6题

提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是（)。

A.班杜拉

B.诺伊

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第7题

提出公平理论的美国心理学家是（)。A、赫茨伯格B、马斯洛C、弗洛姆D、斯金纳E、亚当斯

提出公平理论的美国心理学家是()。

A、赫茨伯格

B、马斯洛

C、弗洛姆

D、斯金纳

E、亚当斯

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第8题

提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.艾里克林

D.皮亚杰

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第9题

提出行为强化理论的是美国心理学家（）

A．斯金纳

B．凯利

C．梅奥

D．梅杰

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第10题

20世纪50年代，美国教育心理学家斯金纳根据其强化学习理论的观点而提出的教学方法是（）

A.发现学习

B.接受学习

C.程序教学

D.信息加工

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第11题

世界上第一个具有应用价值的心理测验，是（)。

A.法国心理学家比奈制定的智力测验

B.美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验

C.苏联心理学家维果斯基的心理测验

D.英国心理学家沃勒斯所提出的四阶段论

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