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[主观题]

简述推动政治发展的动力因素。

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第1题
当今世界,科技与文化的融合互动已成为推进文化发展的强大动力,科技创新为当代文化的发展创造了新
的文化形态,提高了文化产品的科技含量。作为全国政治中心、文化中心和国际交往中心,北京文化底蕴丰厚,拥有创新人才优势和高新技术优势。因此,当前推动北京文化大发展大繁荣,则要从战略发展高度研究北京文化建设的战略目标,寻求首都文化发展的战略支撑。 这段文字意在说明的是:

A.科技与文化的融合是当前文化发展的最大动力

B.科技创新为当代文化的发展创造了新的发展机遇

C.在当代文化的蓬勃发展中,北京拥有着独特优势

D.推动北京文化发展,应从自身优势出发。以策略制胜

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第2题
从马克思主义历史观来深刻认识和把握科学发展观,下列说法正确的有()。A.人类社会的存

从马克思主义历史观来深刻认识和把握科学发展观,下列说法正确的有()。

A.人类社会的存在和发展一刻也离不开自然

B.人类社会的发展要受到政治、文化、意识等因素和其他社会因素的制约

C.生产力是决定社会发展的根本力量

D.人类社会发展的内在动力就是社会矛盾的不断解决

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第3题
“十四五”时期,切实转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革,实现_____、_____、_____、_____更为安全的发展。

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第4题
______是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥改革,谁拒绝创新,谁就会落后于时代,谁就会被历史淘汰。

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第5题
材料1 我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就要党的理论,路线,纲领,方针,政策和各项工
作必须努力符合生产力的发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平 材料2 我们党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论,路线,纲领,方针,政策和各项工作必须努力体现发展面向现代化,面向世界,面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持. 材料3 我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论,路线,纲领,方针,政策和各项工作必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性主动性创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济,政治,文化利益. 请回答下列问题 (1)运用所学的经济常识知识谈谈你对材料一的认识. (2)材料二体现了哪些哲学观点 (3)材料三是如何体现中国共产党宗旨的

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第6题
从长远观点看,中日两国关系若要健康平稳,就离不开“草根”层面的相互了解和认同。政治高层间的信任,
政府部门间的合作,无一不需要民意的理解和滋养。而且,与国家制摩,属性、政治信仰等政治性意识形态的要素相比,同为东方民族的中国和日本更容易在文化传统、价值取向等方面寻求一种可以共同接受的东方文化体系。这就是我们重视民意调查的原因和动力所在。 本段文字意在表明()。

A.加强相互了解和认同有助于中日关系的健康发展

B.中日政治层面的信任与合作有赖于民众的支持

C.中日两国的文化存在统一的因素

D.发展中日关系要重视民意调查

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第7题
推动“十四五”时期经济社会发展,必须()。

A.坚持党的全面领导,为实现高质量发展提供根本政治保证

B.坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往

C.坚持新发展理念,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展

D.坚持深化改革开放,持续增强发展动力和活力

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第8题
推动社会经济制度变革最根本的动力是()。A.生产力和生产关系的矛盾运动B.生产力的发展C.生产方式

推动社会经济制度变革最根本的动力是()。

A.生产力和生产关系的矛盾运动

B.生产力的发展

C.生产方式的变革

D.经济基础和上层建筑的矛盾运动

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第9题
货币是国家主权的主要象征之一,但是欧盟早已正式启用欧洲单一货币欧元。这有利于()。 ①世界经济
区域集团化得到进一步加强 ②欧盟各国政治、经济的发展 ③推动世界各国经济发展 ④欧洲经济一体化向纵深发展

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第10题
人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自于它外部的压力被
来自于它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是()。

A.每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展

B.某些学校只依靠他们全体员工和学生自己的创造力就能有所发展

C.学校的管理人员必须随着学校的不同而调整自己的首创精神

D.外来的因素必须被阻止参与学校发展的努力

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