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[主观题]
第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念
的理解，正确的一项是()
A．四个概念完全相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
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B．四个概念各不相同
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更多“第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生…”相关的问题
长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一，生理节律能否被检测到；第二，需找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测的，史蒂夫.凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候，幼草便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时，但其中有些植株的光合作用的周期介于 21～28小时。通过正常植株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21～28小时)的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现，有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念的理解，正确的一项是()
A．四个概念完全相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
A.前两个概念不同，后两个概念相同
B.四个概念各不相同
C.前两个概念相同，后两个概念也相同
D.最后一个概念不同于前三个概念
A.“小型厂”就是“小规模工厂”，它不是“正式规模的工厂”
B.“示范厂”属于“小规模工厂”，“小型厂”属于“正式规模的工厂”
C.“示范厂”属于“小型厂”，也属于“小规模工厂”
D.“小型厂”不是“正式规模的工厂”，“示范厂”也不是“小规模工厂”
A.“这种方法”就是“微过滤方法”，它是“微过滤试验装置”中使用的净化污水的方法
B.“净化设备”包括“微过滤试验装置”，它不使用“机械——生物净化装置
C.净化设备”属于“机械——生物净化装置”，它使用“微过滤方法”
D.“这种方法”指的是“微过滤试验装置”中使用的净化方法，也包括“机械——生物”净化方法
A.经济是不断变化的，理论是始终不变的
B. 世界是不断变化的，理论是始终不变的
C. 理论研究与经济发展的实际情况相悖
D. 理论研究落后于经济发展的实际情况
A.大数据所具有的特点适应了个性化的学习变化
B.任何一种科技让人们最先想到的是偷懒的哲学
C.教育将变成一门实实在在的实证科学
D.很多人没有注意到教育带来的教育变革
