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第2题
逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性、常规性的思路，寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是()。
A.为解决城市交通难的问题，规划扩建改造道路设施
B.教育部门利用广播电视系统，进行远程教育，解决山区孩子上学难的问题
C.企业为提高产品知名度，限量销售，导致供不应求
D.游客乘车进人国家森林公园，观赏各种野生动物
第3题
逆向思维：一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性、常规性的思路，寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是（）。
A.为解决城市交通难的问题，规划扩建改造道路设施
B.教育部门利用广播电视系统，进行远程教育，解决山区孩子上学难的问题
C.企业为提高产品知名度，限量销售，导致供不应求
D.游客乘车进入国家森林公园，观赏各种野生动物
第4题
：逆向思维，是一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模
式，打破习惯性、常规性的思路，寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是（）。
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A.为解决城市交通难的问题，规划扩建改造道路设施
B.教育部门利用广播电视系统，进行远程教育，解决山区孩子上学难的问题
C.企业为提高产品知名度，限量销售，导致供不应求
D.游客乘车进入国家森林公园，观赏各种野生动物
第5题
你认为下面的哪些表述值得相信（)
A.各学段、各学科的课程标准和高考题都多多少少和批判性思维有关系
B.很多国家的政府和非政府组织认为批判性思维是21世纪人才应该具备的核心能力之一
C.不具备批判性思维的人更有可能被欺骗或误导
D.虽然批判性思维有价值，但用传统教学方式能让学生考试分数更高，所以没有必要培养学生的批判性思维能力
第11题
合作学习有很多值得研究的方面，以下哪些研究主题涉及合作学习的非认知产出（)。
A.学生的人际关系
B.学生的自信心
C.学生合作的动机倾向
D.学生对学科的兴趣
E.学生的批判性思维
F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力
