A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束
B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化
C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的
D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响
A.态度是行为的直接决定因素,有什么样的态度,就有什么样的行为
B.价值观对态度有直接的影响,这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的
C.个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响,但态度的直接决定因素是对象的客观价值
D.价值观不具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义
A.参照群体
B.社会阶层
C.社会团体
D.社会群体
形成评价
A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C.全面反映健康教育项目的成功与不足
D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.目标人群生活质量的变化的评估
A、①②③
B、③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
E、①②④⑤
A.学生听到铃声就去上课
B.针刺到手,手会缩回
C.酸的食物送到嘴里,口腔会分泌唾液
D.新生儿会自动吮吸放在嘴里的奶头