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[多选题]
经过讨论，他们确定了质量检验部门的主要工作范围，请指出他们确定的主要工作任务是（）。
A.编制需要采购的产品原材料目录和技术要求
B.组织编制和控制质量检验的程序文件
C.开展不合格品的回收利用
D.配置和管理检测设备
E.按规定要求开展产品质量检验
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A.编制需要采购的产品原材料目录和技术要求
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C.开展不合格品的回收利用
D.配置和管理检测设备
E.按规定要求开展产品质量检验
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更多“经过讨论，他们确定了质量检验部门的主要工作范围，请指出他们确…”相关的问题
A.是质量管理的职能部门
B.是负责生产又负责检验的职能部门
C.是负责质量体系又负责质量检验的职能部门
D.是独立行使质量检验的技术部门
某公司招聘市场营销人员，测评中心经过岗位分析决定测试专业知识、社交能力、合作能力、表达能力、思想道德五种主要素质，并确定了这五种素质的重要程度(题49表)。黎明和李力是其中两位应聘者，题49表列出了他们两个的成绩。请分析比较不考虑素质的重要程度。
题49表
阅读材料，并回答问题。
材料一：
我刚接初二(3)班班主任时，班级风气较差，接手后的第一件事就是组织培养班集体。我是这么做的：
第一，和全班同学讨论确定班集体的发展方向，最终确定了近期(两个月)，中期(一学年)和远期(毕业前)班集体的目标。近期，主要搞好课堂纪律、抓好班级建设，中期，争取成为学校优秀班集体，远期，力求全面体高学习成绩和素质。我没有在第一次班会课上识训话，而是对同学们表达了希望和信任，相信经过同学们的努力，一定能把班级建设成优秀班级。同时我深入学生中间，争取大多数同学的支持并制定了《班级管理常规》，严格实行德育考核，奖罚结合，并定期向家长通报，两个月下来，班级风气明显好转，近期目标基本实现了……
第二，在重新组建班委会过程中，学生反映，生活委员翁丽常常自自习课带头讲话，课间吵闹造成不良影响，我和班委会讨论后决定撤换她。当宣布这一决定时，看到她清绪低落，我没有简单批评她，而是关心她，告诉他我这样做，是为班级包括她在内的全体同学着想。经过几次推心置腹的谈话，她在各方面有了较大的提高，同时，在原班委会基础上，根据各班委的特长进行了适当调整。
第三，组织了“学雷锋日”“环保日”“篮球赛”“社会调查”等一系列活动，在活动组织和实施中，逐渐形成了正确的舆论和良好的班风，激发了学生额度集体荣誉感，培养了他们明辨是非、善恶、美丑的能力。第四、针对后进生，我分别采取了个别谈心，道德谈话，个别辅导方式，在促进学生转变中起了较好的作用，同事也壮大了班集体。比如，我班赖明同学脾气暴躁，常仗着大块头与同学打架，与老师顶撞，但他们特别擅长体育运动，尤其是篮球打得好，当时恰逢学校组织班级间篮球赛，我意识到转化的机会来了。我找到他研究如何排兵布阵，并请他做班级篮球队队长，他很感动。赛场上，赖明奋力拼搏，表现出色，我班取得了第一的好成绩。我趁热打铁，又推荐他做体育委员，得到全体同学同意。在此基础上，我又找赖明谈话，希望他珍惜大家对他的信任。从此，他从班级“反叛者”变成了“主人翁”，直到初三以良好成绩毕业。
问题：结合材料说明该班主任老师培养班集体的主要方法。
电炉组装 10人小组负责组装用于医院和药物实验室的电炉(一种将溶液加热到指定温度的装置)，他们生产的电炉有许多不同的类型。有的带有振动装置，以便加热时溶液能混合均匀；有的仅用于加热试管；还有的是用于加热不同容器里的溶液。 工厂里每个工人都运用一些恰当的小工具组装电炉的一部分。完成好的电炉部件由传送带送至下一工序。当电炉完全组装好后，由一个质检人员检查整个电炉以确保产品合格。检查好的电炉由工人放到早已准备好的特制纸盒箱中以备装运。 整个组装线由进行时间和动作研究的工业工程师来协调平衡。他将整个组装工作分解成若干个恰好3分钟能够完成的子任务，这些子任务都是经过精心计算平衡的，以便每个工人完成组装任务所用的时间几乎相等。这些工人的工资直接用其工作时间来计量。 然而，这种组装工作方式出现了许多问题：工人的士气很低，质检员检查出来的不合格电炉的比例很高，那些由于操作原因而不是由于配件原因引起的可控废品率高达23％。 经过讨论，管理人员决定对生产采取某些革新措施。管理人员将工人召集起来，问他们是否愿意自己单个组装电炉。工人同意尝试这种新方法，条件是如果这种方法不能奏效，他们可以回到原来的工作方式。经过数天的培训，每个工人都能开始组装整个电炉。 到了年中，情况开始有了改观。工人的劳动生产率开始迅速上升，生产率超出上半年84％；尽管没有任何人事或其他方面的改变，整个期间可控废品率从原来的23％降低到1％；工人的缺勤率也从8％降低到不到1％。工人对工作变化反应积极，士气很高，正如其中一个工人指出的“现在可以说这是由我生产的电炉了”。最终，由于废品率降低到如此之低，以致原先由质检员所担任的检查工作改成由组装工人自己来承担，全职质检员转到企业的其他部门中去了。问题： 1．工作状况的什么改变导致了生产率的增加和可控废品率的降低？ 2．什么因素导致了员工士气低下和废品率很高？ 3．在工作状况的改变中，哪些改变是在管理人员控制之下的，哪些是由工人所控制的？ 4．利用学习曲线原理评论新旧两种模式生产效率上的差别。
A.为了让预算报告得到充分的讨论，应该更早把报告送到代表手中
B.确定了会议的议题之后，应严格控制会议讨论的内容
C.精心安排会议议程，让代表们有较为充裕的时间就重要问题展开讨论
D.监督人大代表．促使他们具备较好的素质
终一致了意见。(3)为了排遣寂寞，她养了二只小狗。(4)修建立交桥，既节约了土地，也增进了市容环境，还方便了交通。(5)辛勤讲课二十三年，母亲终于获得了优秀教师。(6)这个组织的邪教本质已被全国人民把它看清了。(7)水晶杯杯体和高脚连接的部分非常脆弱易碎。洗杯的时候切忌不要一手拿着高脚部分，另一手旋转着清洗杯体。(8)她的第一部处女作终于出版了。(9)博物馆展出了北宋时期新出土的古船。(10)英语广播讲座之所以给我很大帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它的突出优点。
案例题:阅读以下案例，分析案例并指出案例中涉案人的违纪行为及应受到的处分。
案例:未经班子集体讨论，私自确定干部人选
某镇中层干部任期即将届满，在干部调整之际，根据某市政策，中层干部选拔需经过资格审查、竞职演讲、民主测评、集体讨论、考察任命等程序，但该镇党委书记徐某利用职务之便，未经班子会议讨论就私自确定了一批干部的职位。
