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[判断题]

在学前儿童家庭教育的科学研究中所使用到的个案法,其所研究的人或事既可以是典型的也可以是非典型的。()

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第1题
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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第2题
学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划,家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师,这说明学前儿童家庭教育具有()的特点?

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

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第3题
学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式,其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育,属于学前家庭教育。()
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第4题
根据评估的目的、评估的对象、方法的选用,以及在学前特殊教育与干预过程中所起的作用来看,学前特殊儿童的评估层级可以分为()。

A.早期发现

B.筛查

C.诊断与安置

D.教育评价

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第5题
图书馆设备资源包括图书馆在开发和利用信息资源过程中所使用到的一切设备,包括文献资源采访和组织专用设备、阅览设备、()、通讯设备等。

A.计算机及其存储设备

B.音响设备

C.机械设备

D.摄影设备

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第6题
通过预防接种,使学前儿童体内产生对某种传染病的特异性免疫力,是一项非常有效的预防措施。()
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第7题
幼儿园的游戏应注意的卫生问题是()。

A.游戏应尽可能在户外进行

B.避免负担过重

C.注意安全

D.使学前儿童有愉快的情绪

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第8题
学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中,与幼儿园一日生活有机结合,使幼儿的()、()与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第9题
试析古代实施学前家庭教育的内容和意义以及学前文化知识教育中的利弊。

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第10题
教育是一种以尊贵的“生命”为对象的技术,也是一种艺术。这不能依靠墨守成规的“知识”,而是需要一种通过认真关怀与爱护孩子而产生的活生生的“智慧”。教导孩子们“坚强、正义、聪明”,使他们不轻易受挫和败退的源泉就是润泽心灵的家庭教育。由此可以推出:()

A.现今社会,凶恶犯罪、劣质欺凌等事件数不胜数,它们毒害了儿童和少年的身心

B.每个人都有支撑他们一生的对父母的回忆

C.家庭教育是一种生命的艺术

D.家庭教育能提供学校教育所不能提供的很多东西

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第11题
在宏观的交通规划中所用到的出行需求概念,往往指的是实际出行需求。()
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