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[单选题]

教育在人的身心发展中起()

A.次要作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.独特作用

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第1题
教育在人的身心发展中()。

A.决定作用

B.不起作用

C.主导作用

D.一般作用

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第2题
在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A.遗传B.社区教育C.社会环境D.学校教育

在人的身心发展中起主导作用的因素是()。

A.遗传

B.社区教育

C.社会环境

D.学校教育

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第3题
德育在人的全面发展中起()作用。
德育在人的全面发展中起()作用。

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第4题
在共同犯罪中起次要或者辅助作用的共同犯罪人是()。

A.主犯

B.从犯

C.胁从犯

D.教唆犯

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第5题
社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有()

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质,反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的

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第6题
学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容,说明学校教育在人的发展中起到()作用。

A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第7题
青少年的学业进步、身心成长均有自身的规律,相应的教育自然也必须按规律进行。父母固然在子女成长
的早期阶段比其懂得多,甚至长期在某些知识、技能方面处于优势地位,但懂得多并不意味着就懂得青少年成长的规律,更不意味着掌握了教育规律,或具备教育能力。这段文字的主要观点是:

A.青少年需要自己决定其成长的方式

B.孩子的学习和成长需要得到父母的帮助

C.父母了解成长规律有助于更好地教育孩子

D.父母在知识上的优势在子女教育中起决定性作用

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第8题
人的发展除受遗传素质、环境因素的影响外,还要受到教育的影响,教育在人的发展过程中起()作用。

A.主要

B.重要

C.主导

D.根本

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第9题
人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态,这体现的是身心发展的()特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第10题
阶级斗争在阶级社会发展中起直接推动作用,突出表现在社会形态的质变过程中。()

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第11题
阶级斗争在阶级社会发展中起直接推动作用,突出地表现在社会形态的质变过程中。

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