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[单选题]
智力残疾是指智力显著低于一般人水平，并伴有（)障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限、间歇的支持。
A.精神
B.心理
C.运动能力
D.适应行为
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可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是
A、与广泛使用的韦氏智力量表测验分数相关显著
B、与广泛使用的艾森克人格问卷分数相关显著
C、与高考成绩相关显著
D、文化程度低的被试成绩低于文化程度高的被试
E、70多岁的被试成绩低于20多岁的被试成绩
A.精神残疾或智力残疾、本人收入低于当地城镇或农村低保标准的成年残疾人
B.残疾等级为二级(含二级)以上、本人收入低于当地城镇或农村低保标准的成年重度残疾人
C.残疾等级为二级(含二级)以上、家庭人均收入在当地城镇或农村低保标准200%以下的重度残疾人
D.城镇居民家庭中残疾等级为三级(含三级)以下、本人收入低于当地城镇低保标准、在法定劳动年龄内尚未就业的成年残疾人
B.临床表现为智力低下，社会适应能力缺陷
C.从流行病学统计来看，男孩多于女孩，农村不发达地区多于城市
D.越早干预治疗智力可以逐渐有所改善和恢复到正常水平
无训练组、接受8天、12天、17天训练组，所有被试者（包括无训练组）在训练前后均接受智力测验。研究发现，与无训练组相比，训练组的智力水平得到显著提高，并且接受训练的时间越长，智力水平提高越多。由此得出结论：“工作记忆”训练可以提高智力。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A．四组测试者接受训练前的智力水平不一样
B．随着接受训练时间的增长．智力提高的速度在减慢
C．可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练
D．研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改
A.四组测试者接受训练前的智力水平不一样
B.随着接受训练时间的增长。智力提高的速度在减慢
C.可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练
D.研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改进
