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[判断题]
当前由于我们部分学科使用的教材版本没有被卫星教学收视点接收的IP资源所覆盖，对于这些老师来讲，接收系统就没有了作用。（)
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更多“当前由于我们部分学科使用的教材版本没有被卫星教学收视点接收的…”相关的问题
A.削弱 阻碍
B.减弱 隔断
C.削减 延缓
D.减少 延宕
A.整个表格被选择
B.鼠标所在的一行被选择
C.鼠标所在的一个单元格被选择
D.表格内没有被选择的部分
利用JTRAIN3.RAW中的数据。
(i)估计简单回归模型re78=β0+β1train+u，并用常用格式报告结论。基于这个回归，1976年和1977年的工作培训看上去对1978年的真实劳动工资有正的影响吗？
(ii)现在使用真实劳动工资的变化cre=re78-re75作为因变量。(由于我们假定1975年之前没有工作培训，所以我们没有必要对train进行差分。也就是说，如果我们定义ctrain=train78-train75，那么，由于train75=0，所以ctrain=train78.)现在，培训的估计影响有多大？讨论它与第(i)部分估计值的比较。
(iii)利用通常的OLS标准误和异方差-稳健标准误求培训效应的95%置信区间，并描述你的结论。
A.争论 质疑 实用
B.讨论 怀疑 淡薄
C.议论 质疑 完美
D.争执 怀疑 实用
本题利用JTRAIN3.RAW中的数据。
(i)估计简单回归模型
并用常用格式报告结论。基于这个回归，1976年和1977年的工作培训看上去对1978年的真实劳动工资有正的影响吗？
(ii)现在使用真实劳动工资的变化cre=re 78-re 75作为因变量。(由于我们假定1975年之前没有工作培训，所以我们没有必要对train进行差分。也就是说，如果我们定义ctrain=train 78-train75， 那么，由于train75=0，所以ctran=train78。)现在，培训的估计影响有多大？讨论它与第(i)部分估计值的比较。
(iii)利用通常的OLS标准误和异方差-稳健标准误求培训效应的95%置信区间，并描述你的结论。
A．争论 质疑 实用
B．讨论 怀疑 淡薄
C．议论 质疑 完美
D．争执 怀疑 实用
A.保证带宽不可以被其他用户所使用
B.保证带宽在没有被当前用户使用的情况下，可以被其他用户所使用
C.保证带宽是固定值，不能修改
D.保证带宽和固定带宽一样
下列各句中语意明确，没有语病的是()。
A．加强全民环保意识教育，是当前十分至关重要的问题
B．张强和李伟上课说话，下课后被老师叫到办公室去了
C．选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥
D．我们要保持清醒、理性的头脑，不要被某些盛世景象遮住了眼睛
A.打造 直接 同化
B.形成 武断 淹没
C.建立 盲目 整合
D.奠定 轻易 涵盖
