临床护理三级质控组织的构成是()
A.责任护士、护理组长和护士长
B.责任护士、教学组长和护理组长
C.各班护士、护理组长和护士长
D.轮转护士、责任护士和护士长
E.办公班护士、护理组长和护士长
A.责任护士、护理组长和护士长
B.责任护士、教学组长和护理组长
C.各班护士、护理组长和护士长
D.轮转护士、责任护士和护士长
E.办公班护士、护理组长和护士长
A.能及时制定本专科开展的新业务、新技术护理常规和操作规程
B.高效、有质量地完成病房、门诊干部保健患者的工作
C.指导及质控有效,无护理并发症、缺陷及投诉
D.具备组织三级护理查房的能力
A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D.做好病区教学资料的建立与管理工作
A.保护受试者权益
B.维护受试者尊严
C.对临床研究开展常规质控
D.跟踪审查
E.组织相关培训
A.病区护士长组织业务查房、三级查房,每月2次
B.病区护士长参加医生查房每月1次
C.护理部组织一次全院性护理查房一年一次
D.护理部组织或参加疑难病例讨论每年3次
A.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定
B.建立病例学习机制
C.建立临床护士分层级管理机制
D.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性