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[判断题]

控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
下列关于随机区组设计的说法,正确的是()

A.将被试按照某些特质分到不同的区组内,使区组内被试尽量同质

B.同一个被试可以重复接受几种实验处理

C.对被试变量的控制没有完全随机化设计好

D.常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差

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第2题
采用拉丁方设计控制额外变量的方法属于()

A.消除法

B.恒定法

C.抵消法

D.随机控制法

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第3题
存储器的随机访问方式是指()。

A.可随意访问存储器

B.按随机文件访问存储器

C.可对存储器进行读出与写入

D.可按地址访问存储器任一编址单元,其访问时间相同且与地址无关

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第4题
将总体按与研究目的有关的某一特性分为若干组,在每组内随机抽取样品组成样本的方法称为()。

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.等距抽样

D.多阶段抽样

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第5题
偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。配额抽样:按照调查对

偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。

配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。

下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间,对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%:一年级学生占400-/0,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

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第6题
偶遇抽样是研究者将一定的时问、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。配额抽样是按照调
查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。 下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活。可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久。就可以交上一大批老年朋友

B.调查300个老人每天锻炼的时间。对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

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第7题
偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样:按照调查
对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层;然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成。然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。 下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久.就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间.对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%。女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况.研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

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第8题
FTP有两种数据传输方式,分别是主动方式和被动方式,以下正确的有()。

A.在主动方式建立数据连接的过程中,由服务器主动发起连接

B.双方完成数据传输,发送数据的一方主动关闭连接

C.被动方式下,FTP服务器收到Pasv命令后,随机打开一个端口号大于1024的端口,并且通知客户端在这个端口上传送数据的请求

D.被动方式建立控制通道时和主动方式类似

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第9题
为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读的影响,研究者将50名被试随机分为两组,每组25名,一组既阅读高频-规则字,也阅读高频-不规则字:另一组既阅读低频-规则字,也阅读低频-不规则字。该实验中的声旁规则性属于()。

A.被试内变量

B.被试间变量

C.额外变量

D.无关变量

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第10题
随机区组试验设计中,处理数目多的话,可能不易实现局部控制。()
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第11题
组距式分组方法是()的整理方法。

A.类别数据

B.顺序型数据

C.数值型数据

D.离散变量

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