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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

利用课程目标编写ABCD法编写课程目标时，语句里要包括四个要素：A.教学对象、B.（）、C.条件、D.程度。

A.行为

B.态度

C.内容

D.结构

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第1题

音乐课程标准和据此编写的教材是实现课程目标的保证。（)

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第2题

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()．

A.教学计划

B.教学大纲

C.课程目标

D.教学目标

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第3题

编写小学教科书的直接依据是（）

A．课程目标

B．课程标准

C．课程计划

D．课程方案

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第4题

关于教科书的描述不正确的是（)。

A.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

B.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整

C.教科书是学生学习的工具

D.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求

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第5题

下述选项中具有法定性质，是教材编写、教学、课程管理与评价依据的是（)A.课程大纲B.课程计划C.课程

下述选项中具有法定性质，是教材编写、教学、课程管理与评价依据的是()

A.课程大纲

B.课程计划

C.课程标准

D.课程目标

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第6题

阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法，并举例说明。

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第7题

行为目标编写方法(ABCD法)其中A是指____。

行为目标编写方法（ABCD法)其中A是指____。

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第8题

教学目标编写的ABCD模式中，A指的是对象。（)

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第9题

在abcd编写方法中，a代表（），b代表（），c代表（），d代表（）。

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第10题

教学目标的编写ABCD模式中，A表示阐明对象;B表示（);C表示条件;D表示（)。

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第11题

综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。（)

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