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[主观题]

"工作环境差,同事人际关系不好"对应的应激源是A、心理性应激源B、社会性应激源C、生物性应激源D、正

"工作环境差,同事人际关系不好"对应的应激源是

A、心理性应激源

B、社会性应激源

C、生物性应激源

D、正性事件

E、灾难性事件

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第1题
近年来我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不好的高出25%。评价工作业绩的客观标准包括工作量和工作的复杂程度。这表明改善工人工作环境会提高他们的劳动生产率。那么下述最不可能的是()。

A.平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事

B.相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头

C.通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境

D.劳动生产率高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事

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第2题
近来,我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不好的高出25%。评价工作业绩的客观标准包括工作量和工作的复杂程度。这表明改善工人工作环境会提高他们的劳动生产率。那么,下述最不可能的是()。

A.劳动生产率高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事

B.通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境

C.相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头

D.平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事

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第3题
近来我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不
好的高出25%。评价工作业绩的客观标准包括工作量和工作的复杂程度。这表明改善工人的工作环境会提高他们的劳动生产率。

那么下述最不可能的是()。

A. 劳动生产率高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事

B. 通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境

C. 相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头

D. 平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事

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第4题
近来,我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不好的高出25%。评价工作业绩的客观标准包括工作量和工作的复杂程度。这表明改善人工环境会提高他们的劳动生产率。那么,下述最不可能的是()。

A.劳动生产率提高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事

B.通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境

C.相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头

D.平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事

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第5题
倾斜错觉产生的的主要原因是()。

A.半规管不能感知匀速运动,飞行员没有根据仪表指示操纵飞机

B.飞行员组织纪律差,思想麻痹,而且飞行技术差

C.飞行员身体状态不好、情绪不稳定以及人际关系不良

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第6题
赫兹伯格的双因素理论区分了两大类影响人们工作的因素:一类是与工作环境和条件相关的保健因素,这些因素处理不好,员工就会感到不满,即使解决了也只是没有不满而已;另一类是与工作本身有关的激励因素,表现为工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等,这些因素具备了,就可以对员工产生激励。下列属于激励因素的是()。

A.人际关系

B.技术监督系统

C.公司的政策与行政管理

D.上级对个人工作的认同

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第7题
:赫兹伯格的双因素理论区分了两大类影响人们工作的因素,一类是与工作环境和条件相关的保健因素,这些因素处理不好,员工就会感到不满,即使解决了也只是没有不满而已;一类是与工作本身有关的激励因素,表现为工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等,这些因素具备了,就可以对员工产生激励。下列属于激励因素的是()。

A.人际关系

B.技术监督系统

C.公司的政策与行政管理

D.上级对个人工作的认同

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第8题
共10题,每题1分,每题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选出
一个答案。注意。正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

第 66 题 近来,我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不好的高出25%。评价工作业绩的客脱标准包括工作量和工作的复杂程度。这表明改善工人工作环境会提高他们的劳动生产率。那么,下述最不可能的是()。

A.劳动生产率高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事

B.通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境

C.相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头

D.平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事

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第9题
初一(6)班的康老师跟同事抱怨:“有的学生学习习惯差,怎么也学不好,他们到了初二,初三肯定跟不上。”康老师的这种说法()。

A.忽略了学生发展的整体性

B.忽略了学生发展的不可逆性

C.忽略了学生发展的阶段性

D.忽略了学生发展的未完成性

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第10题
双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素(指薪金水平、公司政策、工作环境、
与他人的关系和工作稳定性等),二是激励因素(指成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等)。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因系只能消除人们的不满,但不会带来满意感。 下列属于激励因素的是()。

A.小王的人际关系很好,跟每个同呈都能合得来,经常与同事一起外出旅游

B.小赵所在的技术监督系统安全保障非常完善

C.小靳公司的管理水平高,福利也好、办公场志还设有咖啡室

D.李局长多次在职工大会上表扬刚参加工作的赵丽

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