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[单选题]
具体的网络学习策略可分为五类：认知加工策略、及时复习策略、（)、监控与调节策略和自主学习策略。
A.复述策略
B.时间管理策略
C.组织策略
D.记忆策略
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学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是()
A.认知策略
B.组织策略
C.资源管理策略
D.元认知策略
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划监控策略
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
