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[主观题]

是指教育政策监控主体,依据一定的教育法规或制度,对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进

行监督、调整和控制的过程。

A.教育政策评估

B.教育政策的执行

C.教育政策的制定

D.教育政策监控

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第1题
()是教育制度的主体,一定社会或一个国家的教育方针、教育政策和教育法规主要是通过它来体现的。

A.教学制度

B.招生制度

C.学校教育制度

D.班级制度

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第2题
下列关于教育法规的说法,错误的是()。A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育

下列关于教育法规的说法,错误的是()。

A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效进行

B.教育法规,是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称

C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范,是国家领导、组织、管理教育,促进教育事业健康发展的重要工具,是国家法制建设的重要组成部分

D.教育法按制定、发布规的机关地位层次,分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规

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第3题
作为党和国家对一定历史阶段教育事业发展的总方向的规定,()是教育基本政策的总概括。

A.教育法规

B.教育方针

C.教育政策

D.教育行政执法

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第4题
()是一个国家和政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动准则。

A.教育法律

B.教育政策

C.基本政策

D.教育法规

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第5题
教育法规的基础和灵魂是指()

A.教育计划

B.教育发展

C.教育政策

D.教育惩罚

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第6题
下面哪项不是教育督导指导的依据()。

A.督导人员主观认识

B.国家教育法律、法规、政策

C.调查评价的结果

D.各地区教育实际

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第7题
整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A.教育方针B.教育目的C.

整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。

A.教育方针

B.教育目的

C.教育法规

D.教育政策

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第8题
社会政策是指以公正为理念依据,以解决社会问题、保证社会成员的基本权利、改善社会环境、增进社会的整体福利为主要目的,以国家的立法和行政干预为主要途径而制定和实施的一系列行为准则、法令和条例的总称。下列不符合社会政策定义的一项是()。

A.社会政策制定的主体是以国家机构和政府为主的一些公共机构

B.社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义

C.教育、公共医疗卫生和社会保障等方面的政策都属于社会政策

D.社会政策可以有多种表现形式

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第9题
教育政策是()或()等政治实体在一定历史时期为了实现一定的()而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。
教育政策是()或()等政治实体在一定历史时期为了实现一定的()而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。

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第10题
社会政策,指以公正为理念依据,以解决社会问题、保证社会成员的基本权利、改善社会环境、增进社会的
整体福利为主要目的,以国家的立法和行政干预为主要途径而制定和实施的一系列行为准则、法令和条例的总称。 下列不符合社会政策定义的一项是()。

A.社会政策制定的主体是以国家机构和政府为主的一些公共机构

B.社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义

C.教育、公共医疗卫生和社会保障等方面的政策都属于社会政策

D.社会政策可以有多种表现形式

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