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[主观题]

皮亚杰认为,心理发展的真正原因是A、主体通过动作对客体的适应B、先天的成熟C、后天的经验D、社会文

皮亚杰认为,心理发展的真正原因是

A、主体通过动作对客体的适应

B、先天的成熟

C、后天的经验

D、社会文化-历史的发展

E、力比多的发展

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第1题
皮亚杰认为人类的学习大多发生于社会情境中,只有站在社会学习的角度才能真正理解人类社会行为的发展()
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第2题
皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()A、先天的成熟B、后天的经验C、主体的动作D、遗传决定E、社会

皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()

A、先天的成熟

B、后天的经验

C、主体的动作

D、遗传决定

E、社会因素

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第3题
皮亚杰认为心理、智力、思维,是起源于A、先天的成熟B、后天的经验C、主体的动作D、学习的过程E、个体的

皮亚杰认为心理、智力、思维,是起源于

A、先天的成熟

B、后天的经验

C、主体的动作

D、学习的过程

E、个体的能力

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第4题
皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。()
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第5题
皮亚杰认为认知结构是主体与客体在相互作用的过程中不断()起来的。

A.建构

B.组织

C.学习

D.发展

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第6题
皮亚杰的发生认识论认为,青少年处于心理发展的()阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题
根据皮亚杰的观点,心理起源于A.主体通过动作对客体的适应B.先天的成熟C.后天的经验D.社会文化-历

根据皮亚杰的观点,心理起源于

A.主体通过动作对客体的适应

B.先天的成熟

C.后天的经验

D.社会文化-历史的发展

E.力比多的发展

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第8题
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟D.施太

认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟

D.施太伦

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第9题
维果斯基和皮亚杰( )

A.都强调主体的活动在发展中的重要作用

B.都强调主体与环境的相互作用

C.都认为儿童的发展存在阶段性

D.都认为发展的关键在于儿童的独立探索活动

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第10题

皮亚杰认为,发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种建构过程。把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的心理结构中,被皮亚杰称为()。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.图式

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