A.是个案裁判确立的事实
B.具有规范性和事实性的二重属性
C.客观事实规定了裁判事实的真实性维度
D.个案裁判中作为裁判者判决基础的事实
A.执法过程中应存异求同,避免各抒己见.莫衷一是
B.对同一事物的看法可以不同,但正义的标准是确定的
C.法官不能用“普洛透斯似的脸”来混淆是非,颠倒善恶
D.法官裁判应合乎基本准则和目标,不可背离正义和公平
A.执法过程中应存异求同,避免各抒己见,莫衷一是
B.对同一事件的看法可以不同,但正义的标准是确定的
C.法官不能用“普洛透斯似的脸”来混淆是非,颠倒善恶
D.法官裁判应合乎基本准则和目标,不可背弃正义与公平
A.生活事件被陈述为原初事实
B.原初事实被重述为基本事实
C.基本事实被描述为规范事实
D.基本事实被重构为裁判事实
A.法律解释的任务是通过研究法律规定及其附随情况,探求它们所表现出来的法律意旨
B.法律解释的主要任务,就是要确定某一法律规定对某一特定的法律事实是否有意义,也就是对待裁判或处理的事实的法律规定加以解释
C.法律解释的过程要避免价值判断和价值选择的影响,通过逻辑的三段论推理而达成一致结论
D.法律解释者要理解法律的每个用语、条文和规定,需要以理解该用语、条文和规定所在的制度、法律整体乃至整个法律体系为条件
A.老子的道论是一种现象论
B.老子的道论是一种本体论
C.老子的学说是唯物主义的
D.老子的学说是形而上学的
A.老子的道论是一种现象论
B.老子的道论是一种本体论
C.老子的学说是唯物主义的
D.老子的学说足形而上学的
A.老子的道论是一种现象论
B.老子的道论是一种本体论
C.老子的学说是唯物主义的
D.老子的学说是形而上学的
A.事实性知识
B.理论性知识
C.技能性知识
D.情意类内容