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第2题
教师职业生涯规划的“确立目标”含义包括（)。
A.在成长的不同阶段，目标是不同的
B.正确的目标是人在成长中的指南针
C.教师无论在哪个发展阶段，职业生涯中确立目标是一样的
D.无论是哪个层面的教师，职业生涯中确立目标是一样的
第4题
下列关于专业型教师的描述，错误的一项是（)。
A.教师自身要善于学习，勤于笔耕
B.教师要善于做课堂反思，勇于实践
C.教师在做好教学工作的基础上也要踏踏实实做教学研究
D.教师只需完成教学任务即可
第6题
培训教师是在培训过程中具体承担培训教学任务，向学员传授知识和技能的人，在培训中处于关键地位，其（)都关系到培训效果及培训教学的需要。
A.素质高低
B.意愿能力
C.专业形象
D.教学方法
第8题
教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。A.教学日志B.微格教学C.教育日志D.
教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。
A.教学日志
B.微格教学
C.教育日志
D.教案
第9题
在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（）
A.生存关注阶段
B.虚拟关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
