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社会学习理论对小组工作的启示。

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第1题
镜中自我理论对小组工作的启示:小组本身是一个微型的社会缩影。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
简述小组动力学对小组工作的启示。

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第3题
需要理论对小组工作有什么启示?

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第4题
(二)设计问卷调查“家庭幸福感”对于了解当前社会基本的民生需求意义重大。请你结合“给定资料3、4”中

(二)设计问卷调查“家庭幸福感”对于了解当前社会基本的民生需求意义重大。请你结合“给定资料3、4”中的调查结果及Z院长的观点,谈谈材料中的调查数据给民生工作带来哪些启示。(20分)

要求:紧扣“给定资料",条理清楚,全面准确。不超过300字。

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第5题
“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()。A.实践决定认识.认识对发展具有推动作用B.

“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()。

A.实践决定认识.认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性.要不断积累自我价值

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第6题
请结合世界社会救助发展历程,谈谈给我们的启示。

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第7题
简述你对社会目标模式的小组工作的目标的理解。

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第8题
美国芝加哥市郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂。它具有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老
金制度等,但工人们仍愤愤不平,生产状况也很不理想。为了解决这一问题,工厂一直在竭力地探求原因。 1924年11月,美国国家研究委员会组织了一个由心理学家等多方专家参加的研究小组,在该工厂开展一系列研究试验。这一系列试验的中心课题是生产效率与工作物质条件之间的相互关系。系列试验中有个“谈话试验”,即用两年多的时间,由专家们找工人个别谈话达两万余次。规定在谈话过程中,要耐心倾听工人对厂方的各种意见,并做详细记录;对工人的不满意见一律不准反驳和训斥。这一“谈话试验”收到了意想不到的效果:霍桑工厂的产量大幅度的提高。为什么?这是由于工人长期以来对工厂的各种管理制度和方法有诸多不满,一向无处发泄。“谈话试验”使他们这些不满的情绪得到了充分地发泄,从而感到心情舒畅,干劲倍增。社会心理学家将这种奇妙的现象称为“霍桑效应”。下列说法中,不正确的一项是()。

A.“霍桑效应”是在霍桑工厂的研究试验中偶然发现的,初衷是为了找到工厂的客观条件很好的情况下,生产状况不尽如人意的原因。

B.“谈话试验”就是用接纳和支持的态度给工人一个宣泄的空间和机会。

C.工人们在不满情绪得到发泄后,心情舒畅,干劲倍增——使工厂产量大幅度提高。

D.“霍桑效应”给我们的启示是,关注人们的心理状态是提高工作效率的唯一途径。

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第9题
在我国的小组工作机构中,妇联属于社会管理机构。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
认知学习理论对于教学的设计和实施有哪些重要启示?

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