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第1题
习得性无助的心理加工过程包括哪些。()
A.无助、无奈、无望
B.自我评价和动机减弱
C.抑郁
D.放弃
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第2题
倩倩学习非常努力，但是成绩总是提高不了，她逐渐放弃继续尝试的勇气和信心，这种心理反应属于（）
A.学习焦虑
B.习得性无助
C.自我估价降低
D.认知功能障碍
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第3题
学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课，不做作业，成绩极差，但遵守纪律的行为特征，这种称为（）
A.习得性无助
B.自我归因感
C.期望效应
D.学习困难
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第4题
亮亮语文成绩一-直不好,虽几经努力但并无成效,于是语文课上不听讲,不做作业。这种心理现象属于（)。
A.习得性无助
B.自我效能感
C.期望效应
D.思维定势
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第6题
如果一个人认为无论自己怎样努力，都不可能取得成功，因此便采取逃避努力、放弃学习的无助行为，叫做（）
A.无能为力感
B.习得性无助感
C.习得性无力感
D.自我效能感
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第7题
下列属于浅层的自我暴露水平的是（)
A.饮食习惯
B.兴趣、爱好
C.对人、事的评价
D.失落感、无助感
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第8题
以下属于积极心理学研究范畴的有（)。
A.幸福
B.品格优势
C.福流
D.情绪障碍
E.良知
F.习得性无助
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第9题
习得性无助的调试方法应该是（）
A.正确归因
B.劳逸结合
C.正确定位自己
D.培养学习兴趣
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第10题
抑郁症状有以下（)表现。
A.兴趣减退甚至丧失
B.对前途悲观失望
C.无助感或感到生活或生命本身没有意义
D.感到精神疲惫
E.自我评价下降
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