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[主观题]

对照目标进行考核的方法是()

对照目标进行考核的方法是()

A、业绩考评法

B、目标管理

C、工作分析与职位等级化

D、360°评价法

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第1题
某行政机构为了更加全面地考核组织成员的工作绩效,拟从与被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的绩效信息,以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估。此行政机构运用的绩效评估方法是

A.业绩评定表法

B.关键绩效指标法

C.360度绩效评估法

D.目标管理法

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第2题
业绩股票激励模式只对业绩目标进行考核,而不要求股价的上涨,因此比较适合业绩稳定性的上市公司。
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第3题
对职位进行清楚描述和分析的考核方法是()。

A.业绩考评法

B.目标管理

C.工作分析与职位等级化

D.360°评价法

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第4题
原点思维:是指给人或事调定到一个原点,时常回到原点进行思考,进行状态对照,纠正偏差,不断向目标前进。 下列属于原点思维的是()。

A.怎样看出人的优秀素质——重点考核小时候表现

B.谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧

C.谁能解下老虎脖子下的金铃——解铃还须系铃人

D.怎样处理好人与人之间的关系——经常交流沟通

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第5题
原点思维:是指给人或事调定到一个原点,时常回到原点进行思考,进行状态对照, 纠正偏差,不断向目标前进。下列属于原点思维的是()。

A.怎样看出人的优秀素质——重点考核小时候表现

B.谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧

C.谁能解下老虎脖子上的金铃——解铃还须系铃人

D.怎样处理好人与人间的关系——经常交流沟通

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第6题
原点思维是指给人或事调定到一个原点,时常回到原点进行思考,进行状态对照,纠正偏差,不断向目标前进。下列属于原点思维的是()。

A.怎样看出人的优秀素质——重点考核小时候表现

B.谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧

C.谁能解下老虎脖子上的金铃——解铃还需系铃人

D.怎样处理好人与人间的关系——经常交流沟通

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第7题
简绩效考评方法中的目标管理法的优点()

A.由于考核职能由主管人员转移到直接的工作者,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

B.由于考核职能由主管人员转移到班组管理,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

C.由于考核职能由主管人员转移到直接的工作者,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是班组参与设定,在实现业绩目标后,班组会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

D.由于考核职能由主管人员转移到基层部门,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改变了沟通了方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

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第8题
原点思维:是指给人或事调定到一个原点,时常回到原点进行思考,进行状态对照,纠正偏差.不断向目标
前进。 下列属于原点思维的是()。

A.怎样看出人的优秀素质——重点考核小时候表现

B.谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧

C.谁能解下老虎脖子下的金铃一解铃还须系铃人

D.怎样处理好人与人之间的关系——经常交流沟通

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第9题
原点思维:是指给人或事调定到一个原点,时常回到原远点行思考,i进行状态对照,纠正偏差,不断向目标
前进。 下列属于原点思维的是()。

A.怎样看出人的优秀素质——重点考核小时候表现

B.谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧

C.谁能解下老虎脖子下的金铃——解铃还须系铃人

D.怎样处理好人与人之间的关系——经常交流沟通

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第10题
市场开发的质量考核可采取()相结合的方法进行考核,可参照《电力公司营销责任事故处理办法》。
市场开发的质量考核可采取()相结合的方法进行考核,可参照《电力公司营销责任事故处理办法》。

A.行政处分

B.刑事处罚

C.经济处罚

D.法律诉讼

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