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更多“高中阶段同学们各自选修的科目不同，学校中用来管理课程选修信息…”相关的问题
第5题
统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定。我院所有网络教育高中起点本科学历生的统考科目是（)。
A.计算机应用基础、大学英语
B.大学英语、大学语文
C.计算机应用基础、大学英语和大学语文
D.无需参加全国统一考试
第6题
江苏实施高考综合改革后，关于录取方式,下列说法正确的是（)
A.依据统一高考成绩和学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取
B.参考高中物理、化学、生物、信息竞赛成绩
C.按物理等科目类、历史等科目类,分开计划、分开划线、分开录取
D.不分物理或历史等科目类,统一录取
第7题
为减轻学生沉重的课业负担，我国不断对高考的内容进行改革，高考的科目由原来的7科减为4科，但是，考试难度却增加了，学校不得不强化学生的应试训练。有些省市尝试稍微降低考试的难度，结果学生的成绩普遍提高，高校录取的分数线也随之上升，为上大学，学生必须考出更高的分数。由此可见（）。
A.将高中会考成绩作为高考成绩的一部分可以减轻学生的课业负担
B.只对高考的内容进行改革可能无法解决学生韵课业负担
C.应当在高考中增加能力测试的比重，以此来改变整个基础教育中应试教育的倾向
D.扩大高校招生规模可以减轻学生的课业负担
第8题
关于残疾人教育条件的保障措施，下列说法正确的是（)。
A.县级以上人民政府根据需要可以设立专项补助款，用于发展残疾人教育
B.特殊教育学校的设置，由国务院按照国家有关规定审批
C.国家鼓励有条件的地方优先为经济困难的残疾学生提供免费的学前教育和高中教育，逐步实施残疾学生高中阶段免费教育
D.义务教育阶段普通学校招收残疾学生，县级人民政府财政部门及教育行政部门应当按照特殊教育学校生均预算内公用经费标准足额拨付费用
第9题
为减轻学生沉重的课业负担，我国不断对高考的内容进行改革，高考的科目由原来的7科减为4科，但是，考
试难度却增加了，学校不得不强化学生的应试训练。有些省市尝试稍微降低考试的难度，结果学生的成绩普遍提高，高校录取的分数线也随之上升，为上大学，学生必须考出更高的分数。 由此可见，（）。
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A.将高中会考成绩作为高考成绩的一部分可以减轻学生的课业负担
B.只对高考的内容进行改革可能无法解决学生的课业负担
C.应当在高考中增加能力测试的比重，以此来改变整个基础教育中应试教育的倾向
D.扩大高校招生规模可以减轻学生的课业负担
第10题
团队中的两个成员并肩合作，这两个成员工作能力都很强，但是他们各自的问题解决方法极为不同，导致频繁发生争论和互相不信任。该团队可能处于下列哪个开发（)
A.组建阶段
B.震荡阶段
C.规范阶段
D.成熟阶段
第11题
取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有绝大部门学校的课程、师资等教育资质丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不属于条件要素的是（）。
A.我国绝大部门学校资源足够丰富
B. 分部实施，先做试点，再全面推开
C. 高考和高校录取制度，改革等教育整体改革基本完成
D. 我国高中教育实施真正意义上学分制
