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[单选题]
关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。
A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
B.挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法
C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
D.继续工作,合理处理剩下的想法单
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A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
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A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
B.挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法
C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
D.继续工作,合理处理剩下的想法单
A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
A.头脑风暴法是一种创造性思维办法
B.在头脑风暴法中不切合实际想法是坚决不容许
C.头脑风暴法是一种培养创造力办法
D.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人
创建改进方案的方法中,头脑风暴法和哥顿法的区别在于()。
A.是否以会议的形式进行
B.是否由熟悉业务并有经验的人员参加
C.是否会议只能解决一个问题
D.是否是国外在提出方案阶段使用较多
A.都是集思广益、自由创意的方法
B.都是采用专家互不影响的方式
C.都采用召开见面会议的方式进行
D.都对专家人数多少有一定要求