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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。

A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育

B.挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法

C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号

D.继续工作,合理处理剩下的想法单

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A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育

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第1题
关于头脑风暴法,说法不正确的是()

A.要求与会者改进他人提出的观念

B.排除评论性批判

C.提出的想法越多,就越有可能获得有价值的观念

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第2题
在沟通阶段,常用的方法有鱼骨图法和()。

A.工作日志法

B.头脑风暴法

C.德尔菲法

D.观察法

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第3题
以下选项中属于头脑风暴法步骤阶段一的是()。

A.多提想法

B.出现想法,快速记录

C.不要害怕有荒谬的想法

D.可以批评

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第4题
在头脑风暴法实施的准备阶段应该做的工作不包括()

A.确定主持人

B.确定会议主题

C.确定举行会议的地点和日期

D.安排与会者“热身”

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第5题
机会研究阶段,对企业内外部资源条件分析,主要是企业内部()能力的分析,以及外部建设条件的分析。

A.头脑风暴法

B.回归分析法

C.比价法

D.计量经济学模型

E.技术

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第6题
在实施头脑风暴法时应注意对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价,任何人不作判断性结论。()
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第7题
关于头脑风暴的说法,不正确的是()

A.成员背景不太相同,反而更好

B.头脑风暴运行的时间,越短越好

C.主持人不能向参加头脑风暴者透露问题

D.头脑风暴运行的时间,越长越好

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第8题
关于头脑风暴法,说法不对的是()。

A.头脑风暴法是一种创造性思维办法

B.在头脑风暴法中不切合实际想法是坚决不容许

C.头脑风暴法是一种培养创造力办法

D.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

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第9题
在价值工程活动的方案创造阶段,要求专家根据有关研究对象的问题和要求,在互不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是()。

A.头脑风暴法

B.哥顿法

C.德尔菲法

D.专家检查法

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第10题
创建改进方案的方法中,头脑风暴法和哥顿法的区别在于()。A.是否以会议的形式进行B.是否由熟悉

创建改进方案的方法中,头脑风暴法和哥顿法的区别在于()。

A.是否以会议的形式进行

B.是否由熟悉业务并有经验的人员参加

C.是否会议只能解决一个问题

D.是否是国外在提出方案阶段使用较多

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第11题
下列有关头脑风暴法和德尔菲法的比较,说法不正确的是()。

A.都是集思广益、自由创意的方法

B.都是采用专家互不影响的方式

C.都采用召开见面会议的方式进行

D.都对专家人数多少有一定要求

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