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[主观题]

“罗森塔尔”效应又被称为()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.预言自动实现效应

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第1题
在教学过程中,学生得到教师的关注,赏识与期望后。常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是()。

A.蝴蝶效应

B.鯰鱼效应

C.马太效应

D.罗森塔尔效应

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第2题
鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:
“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是‘未来的数学家“未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合的心理效应是()

A.马太效应

B.霍布森选择效应

C.反馈效应

D.罗森塔尔效应

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第3题
在词汇判断任务中,先呈现“牛奶”再呈现“面包”,与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比,前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。这种现象称为()。

A.天花板

B.启动效应

C.罗森塔尔效应

D.系列位置效应

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第4题
如果教师把他的热忱和期望投放到所要塑造的学生身上,也会激活学生,使其行为向教师期望的方向发展
,这种现象称为

A、蔡加尼克效应

B、汉斯效应

C、罗森塔尔效应

D、马太效应

E、斯普兰格效应

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第5题
以下不属于同一种心理现象的是()。

A.皮格马利翁效应

B.教师期望效应

C.晕轮效应

D.罗森塔尔效应

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第6题
罗森塔尔效应表明教师的期望与激励会对学生产生影响。()
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第7题
罗森塔尔效应说明教师的()对学生产生的影响。

A.品德

B.尊重

C.责任

D.期待

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第8题
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情,都会使学生受到极大的鼓舞,增
添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于()。

A.第一印象

B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应

D.移情效应

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第9题
“皮格马利翁效应”“罗森塔尔效应” 体现出幼儿园精神环境创设的哪项原则()?

A.多支持

B.多肯定

C.多表扬

D.多关注

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第10题
与著名的“皮革马利翁效应”有关的心理学家是()。

A.罗森塔尔

B.班杜拉

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第11题
将一群老鼠分给12名学生,其中一半学生被告知他们分得的老鼠是一些擅长走迷宫的老鼠,另一半学生被
告知他们分得的老鼠是一些不擅长走迷宫的老鼠。其实这些老鼠都是一样的。然而,学生们的实验结果符合他们对其老鼠的预期。这种现象的解释称为

A、罗森塔尔效应

B、霍桑效应

C、信念偏差效应

D、自我实现的预言

E、自利性偏差

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