题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的
能力是()。
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.动作技能
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A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.动作技能
学生学会区分“魑”、“魅”、“魍”、“魉”等形近字和仇("chou””qiu”等多音字)。根据 加涅的学习分类理论,这属于()
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习
A.辨别—概念—规则—高级规则
B.概念—规则—高级规则—辨别
C.规则—高级规则—概念—辨别
D.辨别—规则—高级规则—概念