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[判断题]

人对挫折的容忍力与认知评价有关。（)

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第1题

人的挫折容忍力高低通常受三方面影响，其中不包括的是（)

A.生理条件

B.经验

C.对挫折的认知

D.心理素质

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第2题

挫折认知是指对挫折情境的知觉、认识和评价。它是产生挫折的客观原因，也是产生挫折感的核心因素。（)

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第3题

偏见产生的认知根源有（)。

A.独特性:感知那些独特的人

B.类别化:将人归入不同群体

C.挫折与攻击:替罪羊理论

D.社会同一性理论:感觉比他人优越

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第4题

下列有关挫折与心理健康关系的描述中，错误的是（）

A.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能

B.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害

C.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能

D.挫折对人的心理健康有明显的消极作用

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第5题

容忍力、顽强的意志、坚强的毅力等属于人的创新能力。（)

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第6题

有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于

有关认知评价不正确的是

A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步

B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究

C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改

D、归因模式对认知评价有重要影响

E、心理防御机制对认知评价也有影响

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第7题

人的认知评价、注意力往往与情绪和情感密切联系。（)

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第8题

下列有关印象的描述，错误的是A、存留在个体（认知主体)头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一

下列有关印象的描述，错误的是

A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式

B、印象形成的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征

C、个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等，明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理

D、印象形成的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)

E、热情与冷漠具有中心品质的特征

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第9题

个人的经验不同，对事物的认知不同，于是抗挫折能力就不同。（)

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第10题

咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架…

…他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。根据ABC理论，该来访者的心理问题的直接原因不是A、挫折和外遇

B、不合理的信念

C、歪曲的认知

D、评价性观念

E、对丈夫的要求

在该案例中，根据ABC理论，求助者的A、丈夫有外遇

B、夫妻经常吵架

C、来访者情绪低落

D、来访者疑心过重

E、心里难受

合理情绪疗法认为，人A、是理性的

B、是非理性的

C、既是理性的又是非理性的