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[判断题]

持汉字落后论观点的人,认为汉字繁难,妨碍教育普及,所以清末民初的中国文盲众多。()

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第1题
持汉字落后论观点的人,认为汉字只能用于书写()。

A.书面语

B.口语

C.文言

D.白话

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第2题
十九世纪末二十世纪初,()反对“汉字落后论”。

A.鲁迅

B.章太炎

C.钱玄同

D.瞿秋白

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第3题
英文字母只有几十个,汉字有上万个,所以汉字繁难不科学,不利于教育普及。()
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第4题
瞿秋白认为"汉字不是现代中国四万万人的文字,而只是古代中国遗留下来的士大夫——百分之三四的中国人的文字",进而认为汉字具有()性。

A.阶级性

B.先进性

C.落后性

D.平等性

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第5题
一批年龄不同的孩子在听故事。故事中有人做坏事;做坏事的人中,有的是故意的,有的是无意的。当问及该如何惩罚这些做坏事的人时,年龄小的孩子就不同于年龄大的孩子,他们不加区别地对做同类坏事的人设计同样的惩罚,不管他们是故意还是无意。这说明;年龄小的孩子在考虑对做坏事的人的惩罚时天然地倾向于持“唯效果论”的观点。作为一种和“唯动机论”极端对立的伦理学观点,“唯效果论”认为,尽管某种行为的结果可能由不同的动机造成,但对这一行为的道德评价,只能依据结果本身,而不能依据不同的动机。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()

A.小孩子对不同的坏事能设计不同的惩罚

B.有些大孩子甚至大人也认为惩罚坏事应当只考虑结果而不考虑动机

C.区别不同的动机需要有较为成熟的理解和分析能力

D.小孩子和大孩子一样都有可能无意识地干坏事

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第6题
心理学上,认为问题解决的过程就是通过一系列的操作达到目标的过程,持这种观点的理论叫做().

A.信息加工论

B.完形理论

C.联结说

D.顿悟说

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第7题
认为警察是随着城市逐步建立发展起来,警察只是城市建设的一种象征。持这种观点的是警察()。

A.治安控制论

B.犯罪控制论

C.阶级控制论

D.城市扩张论

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第8题
()持这一观点的人认为教学过程是一种特殊的认识过程。
()持这一观点的人认为教学过程是一种特殊的认识过程。

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第9题
教育部日前就《通用规范汉字表(征求意见稿)》公示征求意见,拟对“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形进行调整,公示在社会各界引起强烈反响。《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授在新华网与网民交流。他们认为,调整这44个字的字形只是调整印刷宋体字,不是另搞一套,根据调查数据显示,67%的公众表示赞成,约6%的公众表示反对。可新浪网的网上调查得到的结果却完全相反,九成以上的网友持反对意见,认为是“穷折腾”。王宁教授强调,一个字改还是不改并不是以多数投票为主,而要看它合理不合理,要看它有没有道理。既然“一个字改还是不改并不是以多数投票为主”,那么,为何专家们还主动提供调查数据,以示多数公众支持呢?对文段的理解分析正确的一项是:

A.“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形调整,引起了社会各界的强烈反响

B.规范汉字不能是少数几个专家说了算,而要看它合理不合理

C.新浪网的网上调查结果不能作为专家决策的依据

D.官方和民间完全相左的“民调”,使得专家难以自圆其说

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第10题
下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是()。
下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是()。

A.月

B.对

C.论

D.界

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