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[主观题]

价值观形成和发展的关键期是()。 A.幼儿期B.儿童期C.青少年期D.青年期E.中年期

价值观形成和发展的关键期是()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.青年期

E.中年期

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第1题
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。A.机能期B.关键期C.发展期D.差异期

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。

A.机能期

B.关键期

C.发展期

D.差异期

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第2题
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:关键期。()
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第3题
儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。()
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第4题
关于组织文化的描述错误的是()

A.是组织在长期发展过程中形成的

B.组织文化的核心是价值观

C.是一种隐藏的价值因素和精神源泉

D.是价值观、群体意识、道德规范、行为准则、特色、管理风格以及传统习惯的总和

E.是组织经营活动和文化活动的总和

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第5题
医学模式可能导致家长形成“重医轻教”的观念,让家长长期停留在孩子的残障状况中不能自拔,从而贻误了特殊婴幼儿在关键期语言、智力、情感等方面的发展。()
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第6题
儿童心理发展某种特征的形成,或儿童某种能力的发展,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生,这称为儿童心理发展的()

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第7题
婴儿期是早教的关键期,年龄越小,()

A.容易迷路

B.跳高比较好

C.动作能力差

D.发展越快

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第8题
每个企业都有自己的核心价值观,它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技
术的同时,更应重视员工,员工是企业的主人,是企业的根本,只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化、企业才能凝聚员工、创造个性,为自身发展提供目标、方向和动力。 这段文字意在说明:()

A.企业文化是企业发展的内在动力

B.建立企业核心价值观的途径

C.企业文化应以重视员工为中心

D.企业如何形成和加强自身的凝聚力

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第9题
国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是()A.小学二年级,初中一年级B.小学三年

国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是()

A.小学二年级,初中一年级

B.小学三年级,初中二年级

C.小学四年级,初中三年级

D.小学五年级,高中一年级

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第10题
人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期,如果在此时给予适当的良性刺
激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是()。

A.劳伦兹

B.加德纳

C.斯滕伯格

D.卡特尔

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