A.这个老师虽然讲的没趣味,但每一个知识点都很有用,我要认真听、按照要求练,不要让他的无趣影响了我的学习兴趣,也许兴趣就在练习中
B.这个老师有意思,但没讲什么有用的,一边听他带来的快乐,一边做我其它课的作业
C.我讨厌学习委员,因为他记我迟到
D.和学习委员达成共识,我帮他维持纪律,他帮助我学习正确
对“宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感”在文中的意思理解正确的一项是()。
A.适当消减因为不能达到目标而消沉懈怠的心理负担
B.主动放弃脱离实际或超越个人能力的难以实现的目标
C.坦然改变决定自己努力和判断方向的德、美、真的理想
D.毅然摒除贪图个人享乐、追求名利虚荣的俗念
A.广泛性强,指向性差
B.广泛性强,持久性差
C.广泛性强,效能性差
D.效能性强,稳定性差
A.广泛性强,指向性集中
B.广泛性强,持久性差
C.广泛性强,效能性差
D.效能性强,稳定性差
A.要采取死缠烂打的方式,体现我们的韧性
B.用金钱敲门,省钱和赚钱的方法很容易引起客户的兴趣
C.迂回战术,为了取信顾客,若能出示引荐人的名片或介绍信,效果更好
D.举著名的公司或人为例,引起共鸣
? 说一个这样的经历:你不得不改变一个公司中比你职位高的人,公司人都知道,这个人思维和工作都很死板。你喜欢和什么样的人一起工作?为什么?