新一轮基础教育课程改革理念不包括()
A.为了学生的终身发展
B.为了每位学生的发展
C.为了学生的生理发展
D.为了学生的全面发展
C、为了学生的生理发展
A.为了学生的终身发展
B.为了每位学生的发展
C.为了学生的生理发展
D.为了学生的全面发展
C、为了学生的生理发展
新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为()。
A.自主、合作、探究
B.参与、合作、活动
C.讲授、练习、探究
D.反思、生成、探究
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。
A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
片面追求升学率现象是与我国社会主义初级阶段教育目的相背离。下列选项中,不利于克服这种消极现象是()。
A.深化教育体制改革
B.积极推进高考制度改革
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.加大新一轮基础教育课程改革力度
《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到:建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。 试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
A.课程要面向学生的生活世界和社会实践
B.教学活动必须尊重学生已有的知识和经验
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.正确处理教师的主导作用和学生的主体地位的关系
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()。
A.改变课程对于注重知识传授的倾向
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D.改变课程实施过于封闭的现状