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[主观题]
美国著名心理学家斯金纳提出了"突出强化"在学习中作用的学习理论。（)
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心理学家（）提出了一种三步骤变革过程分析法，即“解冻—变革—再冻结”模型。
A.弗洛伊德
B.斯金纳·伯尔赫斯
C.库尔特·卢因
D.约翰·布鲁德斯
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是
A、刺激-行为反应-有机体
B、刺激-有机体-行为反应
C、有机体-刺激-行为反应
D、有机体-行为反应-刺激
E、行为反应-有机体-刺激
B、巴甫洛夫的操作条件反射
C、桑代克的经典条件反射
D、斯金纳的经典条件反射
E、巴甫洛夫的经典条件反射
研究该理论的学者发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有A、无条件反射和条件反射
B、两种信号系统
C、经典条件反射和操作条件反射
D、动力定型
E、强化和消退
该量表是由哪位心理学家编制的A、美国心理学家艾森克
B、美国心理学家卡特尔
C、美国明尼苏达大学的心理学家哈撒韦和精神科医生麦金
D、英国心理学家艾森克
E、美国心理学家默里和摩根
该研究者在研究过程中应用的人格测量量表最可能是A、MMPI
B、EPQ
C、16-PF
D、TAT
E、CPI
