题目内容
（请给出正确答案）
A.这段话主要想告诉我们什么
B.A不要浪费
C.B过程很重要
D.C要重视管理
E.D选择多不一定好
答案
D、C要重视管理
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“选择越多越好吗有大学做了一个研究:让前20名学生在6种巧克力…”相关的问题
A.人格
B.能力
C.外表吸引力
D.家庭背景
A．人为成功所付出的努力和其获得的幸福感成正比
B．对自由意志的控制程度决定了人们感到幸福的程度
C．幸福作为一种主观体验可用心理学方法进行探索
D．从小培养孩子的自我控制能力对他的成长至关重要
A.自己是中专的，找人做了一个假的大学毕业证交给公司
B.自己有拼多多正在开的店铺，未进行报备
C.面试官询问是否有刷单行为，之前有过刷单，告知没有刷单
D.自己就是大专毕业的提供正确无误的毕业证信息
A.骨痛病
B.哮喘病
C.米糠油事件
D.水俣病
A.直接给他推荐一台粉色轻薄本
B.给他推荐一台高性能游戏本
C.先咨询客户是什么用途，然后给客户推荐最吻合的机型
D.直接把几种需求列出来，让客户选择，然后再推荐
定义：
①爬山法：指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。
②降维法：指在解决问题过程中，根据问题需要，利用特定观察角度降低维数，化繁为简，化面为点，从而使研究的对象更为直观、求解过程更为简捷的方法。
③陡度法：指在解决问题过程中，选好几个点，分别找准特点，然后对差异悬殊的进行比照，看看哪一个最”陡”，从而使研究对象的特点更为显著的方法。
典型例证：
(1)以前，小张天天游泳，他的颈椎病很不好；后来，他天天爬山，结果颈椎病好了。
(2)某公司以前实行过程管理；现在该公司实行目标管理。
(3)某化工厂为了解决问题，先选了一个角度做了两个实验，随后立刻转到相关的另一角度又做了两个实验。发现第二次的一个实验特好，而第一次的一个实验特差。在这种情况下再把特好、特差的合起来做了一个试验，结果终于发现了问题的症结所在。
符合上述三种定义之一的例证有几个？（）
新东方美国上市案例分析
在许多人眼里，上市之时，便是荣耀与财富之门开启之始。俞敏洪的新东方美国上市，作为中国首家教育概念股受到热捧，股价上涨强劲，个人财富也水涨船高。然而，他的工作与生活并不像人们想象的那么惬意，在公司内部期望和华尔街严格的资本体系推动下，他就像一颗高速运转的行星，在学校、投资者、股东之间穿梭。听完俞老师的“诉苦”，你能感受到他的遗憾并不矫情。其实，把新东方做这么大，然后弄上市，对我个人生活来说，或许是一个错误的决策。但是，这又不是以个人意志为转移的。
(一)“做教育”与上市的冲突
上市以后，感觉压力陡增，实际上是把内部压力转化为外部压力了。以前内部人员拼命在问，新东方做得怎么样，新东方怎么做;现在变成外部投资者在问你做得怎么样，怎么做了。财富虽然扩张了，社会责任更是成倍地扩张了。我正在为履行这个社会责任而努力。
同时，我也感觉“做教育”和上市还是有一点冲突的。作为一家好的上市公司，你就要铁定做到收入增长多少，利润增长多少，以及人数要增长多少。但对于一个教育机构来说，它最大的可持续性发展的保证，在于它的教学质量，而并不在于它的学生每年增长了多少。
由此我就陷入这个矛盾：一方面要保持公司的可持续增长，另一方面要保证教学质量同步增长，这都是需要时间的。单是去年一年，新东方在教师培训管理上的投入就有上千万。原来我做事比较从容，上市前也从未算过新东方每年增长率是多少。我会从容地把该花的钱都花掉。现在一方面是新东方有钱了，但却不能“从容地花钱”了，有时候还要省下来变成利润。
所以对我来说，这种状况就变成一个较难平衡的状态，也是比较痛苦的状态。我本人比较喜欢悠闲地去做一件事，这点被上市给破坏了。
(二)上市是被推着走的
当时新东方初创时，肯定想做大，做到了一定程度觉得对我个人生活也够了，平时有点时间去旅游、写写书不是挺好吗？但是在做大的过程中，别人又参与进来了。当你认为自己做得差不多的时候，周围的合作者又会说不够好，他们希望你继续做。但同时随着人员的增加，利益纠纷增加了，结果你就发现自己主动做的感觉开始慢慢消失了。
比如说像新东方上市，开始的时候就我个人而言是不想上市的。但当时面临着竞争的问题和内部利益分配的问题，全世界的资金都在找中国的投资项目，而很多基金已经开始找到了教育领域。万一真有一家外语培训机构比新东方早上市了，那么从竞争和资金上来说，新东方将会面临一个强大的对手。如果说新东方从最初的发展到做大的过程中还有我许多主动因素的话，上市从本质上来说是一直被推着走的。外来竞争对手算一个推力，内在的推动更厉害，因为公司发展到一定程度后，大家都拿了新东方的股权，股权变现是每个人都关心的问题。能一下子拿到钱而且从某种意义上来说不需要承担太多后果，那当然是大家很希望的。
当然，新东方最终还是被推上市了，其中一部分原因是为了化解内部矛盾，否则新东方内部的人、循环在内部圈子里的人大家搅和，搅和到最后都觉得没有出头之日。一旦上市以后就有出路了嘛。所以在内外因素的推动下，我还是决定上市。从我个人来说，我至今还认为不是我个人最佳的选择，但它可能是新东方和新东方人的最佳选择。
(三)个人生活空间受到了很大挤压
我个人不上市，我的钱也够了;我本人比较节俭，不太花钱，一天只花一百块钱左右，都是用在吃上。我身上穿的衣服都非常普通，不是最贵的。车也有了，房也有了，孩子学习费也有了，老婆的生活费也有了。再多的话，反而出现一种困境，你的孩子们知道你钱很多，最后他们说不定就会利用这个，或者说他们不学习了，或者把他们惯坏了，这些都有可能。
上市之后，我更加忙了。如果说有变化，就是把原来跟新东方内部人交流的时间，分出一大半跟外部的人进行交流，包括各种各样的投资者、各种股东，还有各种各样的国际会议，都得参加。还有一点，就是更加被公众化了，个人生活空间也受到很大挤压。
对于未来，我想得比较简单。首先是要把新东方做好。如果这一点能做到，也许我会慢慢从总裁和董事长的位置上退下来，去做几件大事。第一，每年资助500~1000名贫困大学生，帮助他们完成大学学业。这已经在做了。第二，我希望能以上市公司股份换到的钱去办一个真正意义上的私立大学。我希望它是一个包括经济、法律、商学、哲学、宗教等的小型人文精英大学，并且能够做成中国一流的私立大学。第三，如有闲暇的话多读点书，到世界各地多走走，把我的那份悠闲心情给收回来。
“有财富未必有人生，有人生未必无财富”，一个人有钱并不意味着他的人生就完美、就比别人高。人生境界的高低和一个人一辈子过得值不值，有没有钱是没关系的。有智慧的人有了钱，会用钱发行股票筹资的优点。
问题：读了上面的内容后，仔细想想，发行普通股票这种公司筹集资金基本方式，有哪些优缺点。
A.大学和中学一样，没有任何变化
B.大学是一个放松的地方，根本不需要学习了
C.大学有浓厚的学习研究和成才的氛围，是知识传播的和运用的基地
D.大学是宗教布道的场所
阅读下列短文，回答 42～45 题。
近十年来，美国密歇根大学的里查德·尼斯贝特博士和他的同事们不断推出有关东西方研
究的成果，这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的，这引起了全世界的关注。最近，
他们又公开了最新研究成果，证明东方人和西方人以不同方式看世界。
尼斯贝特的研究小组把 25 名欧裔北美学生和 27 名中国留学生分为两个小组，让他们分
别观看有复杂背景的动物照片，然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始，学生们
的眼睛都主要集中在背景方面，但在 420 毫秒之后，美国学生开始将注意力集中到处于图片
显著位置的物体上，而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后，研究人员又
对他们做了记忆测试，给两组学生看了两张叠在一起的图片，其中一个处于图片中显著位置
的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。
研究人员认为，美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上，这说明他们能在前景
物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话，就能解释为何在记忆测试中，美国人即使
在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符，东方人的思
维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉：而西方人似乎更善于集中注意
力，也更具有分析性。
看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为，中国文化的核心是和谐，而西方
文化的中心却是个人主义。在古代中国，农民发展了灌溉农业系统，种植者必须相处融洽，
个人必须关注领导者和其他人的动作，而西方人的世界观源于古希腊，古希腊人从事打猎、
捕鱼等活动，许多人经营自己的农场，就像个体商人一样劳作，属于单打独斗型。
对这一研究成果，专家们评说不一。有专家说：“当你的眼睛超越这项研究，将文化差
异上的研究成果综合起来分析，你就会发现，具有不同文化背景的人适合做的工作是不同
的。”另有专家说：“知道东西方有差异，知道这些差异存在的原因，对于处理国与国之间
的关系将很有帮助。”也有专家表示，尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的
不同，但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。
42.下列理解，不符合文意的一项是()。
A.在观察试验中，研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同
B.在记忆测试中，研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片
C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助，但也有专家对此置疑
D.美国人在新背景下能更准确地辨认物体，是因为他们在前景物体中能解读出更多的视
觉细节
