关于导师对学生科学精神和人生观的影响,请选择您认为正确的答案?()
A.应当提倡科学精神与人文精神相互渗透、融合,培养学生的强烈的社会责任感和道德感
B.人文精神是人的生命意志实现自我超越的表现,主要指向人类自身,以人为本位,强调其主体性、理想性、价值性、高贵性、尊严性等等
C.只有高扬人文精神,才能避免科学主义的无限制扩张造成个人自由和创造性的丧失,成为一种只有物质生活而无精神生活的单向度人
D.当科学精神与人文精神之间出现矛盾的时候,应当以科学精神优先
ABC
A.应当提倡科学精神与人文精神相互渗透、融合,培养学生的强烈的社会责任感和道德感
B.人文精神是人的生命意志实现自我超越的表现,主要指向人类自身,以人为本位,强调其主体性、理想性、价值性、高贵性、尊严性等等
C.只有高扬人文精神,才能避免科学主义的无限制扩张造成个人自由和创造性的丧失,成为一种只有物质生活而无精神生活的单向度人
D.当科学精神与人文精神之间出现矛盾的时候,应当以科学精神优先
ABC
A.确立正确的政治方向
B.培养良好的道德品质
C.养成文明的行为习惯
D.树立科学的世界观.人生观和价值观
A.人民警察必须具有高度的政治觉悟.有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念
B.有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观
C.有一定的马克思主义的理论修养,对邓小平理论、“三个代表”重要思想能深刻理解,把握精神实质,毫不动摇地坚持和贯彻执行党的基本路线,牢固树立为经济建设和改革开放服务的观念
D.富有开拓创新精神,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨
A. 人民警察必须具有高度的政治觉悟,有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念
B. 有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观
C. 有一定的马克思主义理论修养,对邓小平理论、“三个代表”重要思想能深刻理解,把握精神实质。毫不动摇地坚持和贯彻执行党的基本路线,明确为经济建设和改革开放服务的观念
D. 富有开拓创新精神,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨
A.认识到精神贡献比物质贡献更重要
B.认识到人生价值就是对他人、对社会的奉献
C.有利于引导人们树立科学的人生观、价值观
D.有利于引导人们做出正确的价值判断和价值选择
A.教师不仅要注意“授业”,还要注意“传道”
B.教师的主要任务是教授学生知识
C.教师对学生的影响体现在方方面面
D.教师应该遵守教师职业道德规范
A.人民警察必须具有高度的政治觉悟,有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念
B.有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观
C.有一定的马克思主义的理论修养,对邓小平理论能深刻理解,把握精神实质,毫不动摇地坚持和贯彻执行党的基本路线,牢固树立为经济建设和改革开放服务的观念
D.富有开拓创新精神,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨
A.研究生导师是指导研究生的第一责任人,对于研究生的培养是一种全过程的培养
B.目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体,即由一名导师负责研究生的学习、研究、生活等方面的指导工作
C.研究生从“学”到“研”是一个系统培养的过程,贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩等诸多环节
D.导师对待学生应当因材施教,培养方式应当差异化
A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量
B.教师的教影响学生的学习方式
C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥
D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成
A.小王最喜欢逛小商品市场,购买品牌,别人劝他“这些品牌多有假冒”,他的回答是:便宜就好
B.小李总是不满意自己的第一学历,甚至冒充海外名校留学归来学生的身份,参加某高校校友会,结果在聊天中被人识破
C.小王为得到经理的赏识,一直放弃休息日为经理的孩子补课,尽管他对经理为人极为反感
D.为了通过博士论文,已有女朋友的小徐突然对相貌平平的导师的女儿一再表示出倾慕之情
A.支持
B.反对
C.中立
D.无所谓
A.进行外国文化学习,拓宽学生视野
B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭
C.教师播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀
D.引导学生树立科学的世界观和人生观