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[多选题]

以集体的宏观智能结构,通过创造性的逻辑思维来获取未来信息,进行政策分析的方法,称之为()

A.头脑风暴法

B.德尔菲法

C.交叉影响分析法

D.专家会议法

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更多“以集体的宏观智能结构,通过创造性的逻辑思维来获取未来信息,进…”相关的问题
第1题
以集体的宏观智能结构,通过创造性的逻辑思维来获取未来信息,进行政策分析的方法,称之为()

A.头脑风暴法

B.德尔菲法

C.交叉影响分析法

D.运筹博弈

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第2题
农村社区工作的特征()

A.以农村社区为对象

B.重点解决农村社区居民所面临的集体性问题

C.采用宏观结构视角分析和介入农村社区问题

D.强调社区参与,关注农村社区居民的发展

E.重视农村社区资源的挖掘和运用

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第3题
一些法学学者缺乏对()在技术层面展开的研究,只是从表面上对儒家传统治理方式的批判,喜欢大的宏
观理论而厌倦所谓的雕虫小技,这是对法律人集体经验和智慧的()。

A. 奠基性 创造性 开拓性

B. 奠基性 深刻性 科学性

C. 根本性 全面性 实践性

D. 根本性 先进性 时代性

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第4题
学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.创造游戏

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第5题
“头脑风暴法”是公共政策定性分析的方法之一,下列关于该方法的说法错误的是()。

A.运用该方法旨在保证群体决策的创造性,提高决策质量

B.该方法通过专家微观智能结构之间的信息交流和相互启发所引起的“思维共振”来获取决策的信息和意见

C.该方法又称智力激励法、BS法、专家会议法

D.该方法对参与者的素质要求较高,但实施成本较低

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第6题
通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()A.发散思维训练B

通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设训练

D.自我设计训练

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第7题
通过集体讨论,使思想相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()

A.发展思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设训练

D.自我设计训练

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第8题
垂直思考法,即按照一定的思维路线或思维逻辑进行的、向上或向下的垂直式思考方法,这是一种头脑的自我扩大方法,以思维的逻辑性、严密性和深刻性见长,它一向被评价为最理想的思考法之一。根据上述定义,下列应用了垂直思考法的是:

A.广告公司的几位创意人员为了策划新的广告项目,采用头脑风暴法集思广益

B.在人们普遍考虑“人为什么会得天花”时,琴纳考虑的则是“为什么在奶牛场劳动的女工不得天花”

C.某数学天才通过层层推理,证明了一道几十年来世界上无人能解的数学难题

D.某公司的高级顾问老王能对一个问题进行多方位思考,提出各种不同的新见解

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第9题
下列管理方法中,是通过理论思维和对事物进行逻辑分析的管理方法()。

A.目标管理方法

B.决策管理方法

C.行为管理方法

D.数理管理方法

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第10题
虚拟调试技术是在计算机上模拟整个生产过程,包括机器人和自动化设备、PLC、传感器、相机等单元。下面说法不正确的是()。

A.不能提前发现并解决智能制造系统工艺、机械及电气等问题

B.可以先在虚拟环境中调试自动化控制逻辑和PLC代码等

C.通过以虚拟方式仿真和验证自动化设备,削减系统安装成本并缩短系统启动时间

D.虚拟调试技术在智能制造系统早期构思及开发阶段,可以协助控制及IOT软件可在虚拟产线上进行测试及验证

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第11题
工程项目后评价的()是通过宏观目标、直接目的、产出、投入四个层面对项目进行分析和总结的综合评价方法。

A.敏感性分析法

B.逻辑框架法

C.对比法

D.盈亏平衡分析法

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